7．有一對(duì)表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個(gè)既有白化病（基因a）又有色盲（基因b）的小孩．這位表兄的基因型、已生小孩的性別和再生一個(gè)小孩患兩種病的概率依次是（　　）
A．AaXBY、男孩、$\frac{1}{4}$B．AaXBY、男孩、$\frac{1}{16}$C．AAXBY、女孩、$\frac{1}{16}$D．AaXbY、男孩、$\frac{1}{16}$

分析 本題是對(duì)基因自由組合定律和伴性遺傳的綜合性考查，先根據(jù)后代的表現(xiàn)型推出親本的基因型，根據(jù)親本基因型在計(jì)算后代特定性狀的概率．

解答 解：已知白化病是常染色體隱性遺傳病，受A、a控制，色盲是伴X隱性遺傳病，受B、b控制．則這對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦基因型為A_XBX-和A_XBY，它們生了一個(gè)既患白化病又患色盲的孩子的基因型是aaXb_，由于父親正常女兒不可能色盲，所以該孩子為男孩，基因型為aaXbY，因此該對(duì)夫婦的基因型為AaXBXb和AaXBY，他們?cè)偕粋�(gè)患兩種病孩子的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基因自由組合定律和伴性遺傳的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，根據(jù)子代表現(xiàn)型逆推出親本的基因型，再根據(jù)親本基因型用正推法推出子代的基因型及比例是本題的解題思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（　　）
A．若y表示激素含量，x表示進(jìn)食后血糖濃度，則a為胰島素，b為胰高血糖素
B．若y表示C02釋放量，x表示外界02濃度，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度
C．若y表示耗氧量，x表示外界溫度，則a為變溫動(dòng)物，b為恒溫動(dòng)物
D．若y表示生理作用，x表示生長(zhǎng)素濃度，則a可表示對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，b可表示對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．植物的光合作用受多方面的外界因數(shù)的影響，請(qǐng)讀圖回答下列問(wèn)題
Ⅰ、圖1表示磷水平高低對(duì)植物光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強(qiáng)度（其他條件適宜）的情況下，植物吸收CO2的速率曲線．

（1）圖1中不同時(shí)間缺磷、高磷處理的光合速率日變化小于（填“小于”、“等于”或“大于”）適磷處理的光合速率日變化．
（2）圖2中在溫度為25℃且光強(qiáng)度小于8時(shí)，限制該植物光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是光照強(qiáng)度；若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物的含量將會(huì)變大（變大、不變、變�。�
（3）圖2中在溫度為35℃且光照強(qiáng)度為A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中真正光合作用速率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率．其他條件不變的情況下，若將光強(qiáng)度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)該植物24小時(shí)后，其體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢(shì)是增加（填“增加”、“不變”或“減少”）．
Ⅱ、森林中，陽(yáng)光可能會(huì)穿過(guò)森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它們隨著太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)．圖3顯示了在“光斑”照耀前后一株生長(zhǎng)旺盛的植物光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2的情況：

（4）“光斑”照耀開(kāi)始時(shí)，限制光合作用產(chǎn)物（糖類(lèi)）合成的主要因素是暗（光、暗）反應(yīng)速率．
（5）圖中A點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)速率等于 暗反應(yīng)速率（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（6）若對(duì)該植物作如下處理：（甲）持續(xù)光照5分鐘，（乙）光照5秒后再黑暗處理5秒，連續(xù)交替進(jìn)行10分鐘．若其他條件不變，則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是：甲少于乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“無(wú)法確定”）．請(qǐng)以題中坐標(biāo)圖的信息從光反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行分析，作出解釋甲光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH（或[H]）少于乙．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．垂體分神經(jīng)垂體和腺垂體兩部分，在結(jié)構(gòu)和功能上與下丘腦緊密聯(lián)系．如圖1所示，下丘腦不同神經(jīng)元的軸突進(jìn)入垂體內(nèi)部，其軸突末梢被毛細(xì)血管網(wǎng)所包圍（箭頭表示血液流動(dòng)方向）．

（1）神經(jīng)垂體釋放兩種重要激素，其中一種激素叫催產(chǎn)素，由下丘腦神經(jīng)元在胞體處合成后經(jīng)軸突運(yùn)輸至軸突末梢，這樣就貯存于神經(jīng)垂體中．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳至軸突末梢時(shí)，催產(chǎn)素就會(huì)被分泌，在神經(jīng)垂體處釋放進(jìn)入毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送至全身各處，最終作用于靶器官．另一種激素其合成、分泌、貯存和釋放方式與催產(chǎn)素類(lèi)似，這種激素是抗利尿激素，內(nèi)環(huán)境的一種變化會(huì)刺激這種激素分泌量增加，這種變化是細(xì)胞外液滲透壓升高．
分娩時(shí)，催產(chǎn)素使子宮肌收縮，子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器，牽張感受器的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)母體的下丘腦，引起母體催產(chǎn)素的分泌．催產(chǎn)素進(jìn)一步加劇子宮肌的收縮．所以催產(chǎn)素是通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)使子宮有足夠力量進(jìn)行收縮以完成分娩．
（2）腺垂體釋放多種激素，如促甲狀腺激素．腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素促使的．下丘腦分泌的該激素進(jìn)入初級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)門(mén)微靜脈進(jìn)入次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)．可以推知門(mén)微靜脈分支形成次級(jí)毛細(xì)血管網(wǎng)的作用是有利于釋放下丘腦產(chǎn)生的激素（促甲狀腺激素釋放激素）和腺垂體產(chǎn)生的激素（促甲狀腺激素）進(jìn)入血液循環(huán)．
（3）對(duì)比發(fā)現(xiàn)，就垂體本身來(lái)說(shuō)，最可能不含內(nèi)分泌細(xì)胞的是神經(jīng)垂體（神經(jīng)垂體或腺垂體）．
（4）如圖2可以看出皮質(zhì)醇的分泌是受到兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的調(diào)節(jié)，這兩種調(diào)節(jié)機(jī)制是分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)．健康人體內(nèi)，正是因?yàn)樯鲜鰞煞N調(diào)節(jié)機(jī)制中后者的作用，皮質(zhì)醇濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高，但長(zhǎng)期焦慮和抑郁的人，皮質(zhì)醇會(huì)持續(xù)較高，抑制了免疫系統(tǒng)功能，導(dǎo)致體內(nèi)容易產(chǎn)生腫瘤，這說(shuō)明免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)還有監(jiān)控和清除功能．
綜上可以看出內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)實(shí)際是受到神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線，圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜被破壞，光合能力不能恢復(fù)．在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP②2H2O→4[H]+O2．
（2）由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向右側(cè)移動(dòng)．圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無(wú)光或黑暗條件下測(cè)量．
（3）由圖丙可知，環(huán)境溫度大于40℃時(shí)，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；當(dāng)環(huán)境溫度為5℃、40℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示．
（4）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為25℃最佳．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．原產(chǎn)于南美洲的水蘊(yùn)草是多年生的草本沉水植物，在亞洲地區(qū)繁殖已經(jīng)成為池塘溪河中常見(jiàn)的野草．某研究小組用水蘊(yùn)草進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖表示在光照條件下其葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程示意圖，其中數(shù)字表示生理過(guò)程，字母表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)．乙圖是探究溫度影響水蘊(yùn)草光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有③和④（用圖中數(shù)字表示），D表示[H]和ATP．
（2）乙圖中5°C時(shí)水蘊(yùn)草根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜）．
（3）從乙圖中可以看出，光合作用速率最大時(shí)的溫度為30℃．假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．
（4）近年廣東北江下游水體富營(yíng)養(yǎng)化較為嚴(yán)重，水體發(fā)綠、發(fā)臭，主要是因藍(lán)藻、綠藻大量繁殖而引起的．從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析，藻類(lèi)與水蘊(yùn)草均屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．為解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題，如何進(jìn)行生物防治？投放一定量的捕食藻類(lèi)的水生動(dòng)物（其他答案合理即可）．
（5）生活中人們常把水蘊(yùn)草養(yǎng)在水族箱中，既凈化水質(zhì)又美化環(huán)境，由此體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值和直接價(jià)值價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．RNA聚合酶、ATP酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成
B．蛔蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)都是消費(fèi)者，它們的細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸
C．有中心體的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．溶酶體內(nèi)的溶菌酶具有殺菌作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響．圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測(cè)得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，乙圖是甲圖a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照條件下的有關(guān)曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由甲圖可知，A植物與B植物對(duì)生存環(huán)境的要求有差異，主要是A植株適宜在較強(qiáng)光照的環(huán)境中生存，B植株適宜在較弱光照下生存，這由植物自身的遺傳特性決定．據(jù)此可將它們共同種植，構(gòu)建群落的垂直結(jié)構(gòu)，達(dá)到充分利用光能的目的．
（2）若其他條件不變，則飽和CO2濃度下，甲圖中a點(diǎn)向上移動(dòng)．
（3）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的原因是溫度過(guò)高，酶活性降低，光合速率因而降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有S元素
C．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上
D．HIV繁殖的整個(gè)過(guò)程中需要用四種脫氧核苷酸

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