【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是( )
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】C,H,O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右,而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%.這個(gè)事實(shí)說明( )
A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
B.生物界和非生物界具有差異性
C.生物界和非生物界本質(zhì)相同
D.生物界具有獨(dú)特的元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究光照強(qiáng)度對某植物光合作用速率影響的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強(qiáng)度分別為 a、b、c 和 d,其他條件相同且適宜時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物某葉肉細(xì)胞中 CO2 與 O2 量的變化,其中 M 代表葉綠體中 O2 的產(chǎn)生總量,N 代表葉肉細(xì)胞的 CO2 釋放量)。已知光照強(qiáng)度不影響葉肉細(xì)胞的呼吸速率。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.光照強(qiáng)度為 b 時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率
B.光照強(qiáng)度為 c 時(shí),該葉肉細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用
C.光照強(qiáng)度為 a 時(shí),光合作用強(qiáng)度為 0
D.光照強(qiáng)度為 d 時(shí),光合作用從外界環(huán)境中吸收 2 個(gè)相對單位的 CO2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雜合子圓粒豌豆自交,后代同時(shí)出現(xiàn)圓粒和皺粒豌豆的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為( )
A.基因型B.性狀分離C.表現(xiàn)型D.自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①~④表示人類精子產(chǎn)生過程中染色體的部分行為。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中各行為出現(xiàn)的先后順序是①③②④
B.圖①中的交叉現(xiàn)象在精子產(chǎn)生過程中常有發(fā)生
C.圖③所示行為發(fā)生的同時(shí),非同源染色體自由組合
D.發(fā)生圖④所示行為的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞生長、分裂、分化、衰老和凋亡過程示意圖,圖中①~⑤為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~d表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)①→②的過程代表細(xì)胞的生長,但是細(xì)胞不能無限長大,主要原因是,一方面___________________限制了細(xì)胞的長大;另一方面,核質(zhì)比也會(huì)限制細(xì)胞的長大。若①為受精卵,其全能性__________(最高/較高/最低)。
(2)在a~d中,染色體→染色質(zhì)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_______中。
(3)c表示是___________過程,其根本原因是____________________________。
(4)若細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的_______減少所致。
(5)細(xì)胞發(fā)生癌變與原癌基因和抑癌基因有密切關(guān)系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息流動(dòng)方向的敘述,不正確的是( )
A.噬菌體的遺傳信息可從RNA流向DNA
B.細(xì)胞核的遺傳信息可從DNA流向RNA
C.擬核中的遺傳信息可從DNA流向DNA
D.線粒體的遺傳信息可從RNA流向蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該細(xì)胞不含四分體
B.該果蠅的性染色體為XY
C.產(chǎn)生配子時(shí),基因B/b能與基因E/e自由組合
D.該果蠅的性染色體都能傳遞給雄性子代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個(gè)。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測,操作簡圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______(“大于”或“小于”)大腸桿菌。受此啟發(fā),對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌?______。
(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(3)該小組通過統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______(“偏高”或“偏低”),理由是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com