關(guān)于囊泡的敘述，錯(cuò)誤的是

A．囊泡膜的化學(xué)組成主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B．高爾基體在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中起重要的交通樞紐作用

C．神經(jīng)遞質(zhì)可通過(guò)囊泡運(yùn)輸進(jìn)入突觸后膜

D．囊泡與特定位點(diǎn)的識(shí)別與蛋白質(zhì)有關(guān)

C

【解析】

試題分析：囊泡屬于膜結(jié)構(gòu)，主要是由磷脂和蛋白質(zhì)組成，故A正確。高爾基體在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中起交通樞紐作用，故B正確。神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐釋放到組織液中與突觸后膜受體結(jié)合發(fā)揮相應(yīng)的興奮或抑制作用，而不會(huì)進(jìn)入突觸后膜，故C錯(cuò)誤。囊泡與特定位點(diǎn)的識(shí)別一般是糖蛋白即和蛋白質(zhì)有關(guān)，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物膜相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不可能是

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茄子晚開花（A）對(duì)早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫（BB）淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答：

（1）基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí)，若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞，最可能的原因是_________，若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子，最可能的原因是__________________。

（2）選擇基因型AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型有_________種，早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為_________。

（3）若只取F2中紫色茄子的種子種植，且隨機(jī)交配，則F3中深紫茄子所占的比例為_________，B的基因頻率為__________。

（4）若通過(guò)基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中，并成功整合到一條染色體上，以獲得抗病新品種（不考慮交叉互換），該方法所運(yùn)用的原理是__________，若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子，常用的育種方法是_________，一定能成功嗎?__________（一定，不一定）其原因是______________________________。

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以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用，敘述正確的是

A．薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說(shuō)—演繹法

B．科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用和細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程

C．沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式

D．孟德爾遺傳定律的發(fā)現(xiàn)運(yùn)用了類比推理法

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）某研究小組將一定量的小球藻（一種單細(xì)胞綠藻）浸在溫度適宜加有適量培養(yǎng)液的密閉玻璃容器內(nèi)，在不同光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）B點(diǎn)時(shí)，小球藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 。此時(shí)，其光合作用速率 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（2）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少是因?yàn)? 。此階段若用H218O培養(yǎng)小球藻，則不考慮蒸騰作用的情況下最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)是 。

（3）在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減少的原因是 。此階段如果呼吸速率始終不變，則小球藻光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是 mol/min。

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（14分）白及是一種珍稀的野生藥用植物。研究人員分別在晴天和陰天條件下測(cè)量白及的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度〔即氣孔開放程度），結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖分析，8：00-14：00時(shí)，白及凈光合速率逐漸下降，主要原因是 ，進(jìn)而影響了 （C3/C5）化合物的合成。

（2）在陰天條件下,14：00-16：00時(shí)，白及凈光合速率的變化是 ，其主要影響因素 （是／不是）C02濃度。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，白及更適應(yīng)生活在 （強(qiáng)光／弱光）條件。

（4）研究人員在培養(yǎng)液中分別添加不同濃度PEG(一種大分子化合物，常用于模擬建立干早條件）以探究干早條件對(duì)白及光合作用的影響，一段時(shí)間后測(cè)量白及葉片的葉綠素含量，結(jié)果如下表。

①培養(yǎng)液中添加PEG的目的是影響白及根細(xì)胞 。

②據(jù)表分析，干早導(dǎo)致白及 反應(yīng)減弱，從而影響光合作用正常進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分) 解磷微生物能分解有機(jī)磷，可降低水體富營(yíng)養(yǎng)化程度。下圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過(guò)程示意圖，下表是分離純化的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）培養(yǎng)基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl及無(wú)菌卵黃液，其中 主要提供有機(jī)磷。從土壤中富集解磷微生物時(shí)，應(yīng)選用 (固體、液體)培養(yǎng)基。

（2）在倒平板前，應(yīng)對(duì)玻璃器皿和培養(yǎng)基滅菌，滅菌方法是 。配制成l0-1濃度稀釋液時(shí)，用無(wú)菌移液管從富集液的上清液中吸取1mL，移入盛有 mL無(wú)菌水的試管中，并依次配制10-2～10-10的梯度稀釋液。

（3）過(guò)程②、③為菌種分離純化的過(guò)程，接種方法分別為 、 。

（4）分析菌種的分離純化結(jié)果，應(yīng)選擇為_____號(hào)菌落進(jìn)行擴(kuò)大生產(chǎn)，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省盟校高三第一次十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“三分法”是一種常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對(duì)此敘述，正確的是

A．若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，脊髓屬于B、吞噬細(xì)胞屬于C、溶菌酶屬于D

B．若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則B表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用

C．若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離

D．若A表示生物多樣性的價(jià)值，B是直接價(jià)值、C是間接價(jià)值、D是潛在價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川高二期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細(xì)胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)處于無(wú)應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)，因此環(huán)孢霉素A可用于

A．清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核桿菌

B．提高器官移植的成活率

C．降低惡性腫瘤的發(fā)病率

D．治療艾滋病

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