分析 1、因為生長素在低濃度時促進生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖b所示.在最適濃度之前,隨濃度增加,彎曲度越大,α越小,但是超過最適濃度,促進作用越來越小,彎曲度越小,而α值越大.
2、根據(jù)題干信息分析,該題實驗要驗證在有生長素的情況下,根尖產(chǎn)生了乙烯,而且生長素濃度越高,乙烯濃度越高,乙烯對植物生長具有抑制作用.實驗的自變量是生長素的濃度,因變量是根尖的生長情況以及根尖細胞內(nèi)乙烯濃度,所以空白對照組應(yīng)是只加蔗糖不加生長素的培養(yǎng).
解答 解:(1)頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽的方式為極性運輸,需要消耗ATP.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象,也體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性的特點.
(2)①由于瓊脂塊中生長素向下運輸,促進去頂胚芽鞘左側(cè)生長,使胚芽鞘向右彎曲,α 的范圍為90°≥α>0°.
②由于生長素具有兩重性,在最適生長素濃度的兩側(cè),存在兩個促進作用相同的生長素濃度,因此在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同.
③由于生長素的生理作用是促進細胞伸長生長,因此若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作縱切片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,作出比較.
(3)①該題實驗要驗證在有生長素的情況下,根尖產(chǎn)生了乙烯,乙烯對植物生長具有抑制作用.所以空白對照組應(yīng)是只加蔗糖不加生長素的培養(yǎng)液.
②根據(jù)題干實驗結(jié)果,水平放置的植株,根的近地側(cè)生長素濃度高,高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞產(chǎn)生乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長.
故答案為:
(1)需要 兩重性
(2)①90°≥α>0°、诓灰欢ā、劭v切
(3)①含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中、谝种
點評 本題主要考查植物激素及其類似物的作用的探究實驗,意在強化學(xué)生對該調(diào)節(jié)實驗的原理、過程的理解和運用,提高相關(guān)實驗技能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A. | 該實驗說明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度 | |
B. | 將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固 | |
C. | 可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合,再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間 | |
D. | 將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物缺鎂時葉片變黃 | |
B. | 油菜缺硼時只開花不結(jié)果 | |
C. | 動物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐 | |
D. | 缺磷時會影響ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫活性物質(zhì)不一定由免疫細胞產(chǎn)生 | |
B. | T細胞受抗原刺激后,可增殖分化為漿細胞和效應(yīng)T細胞 | |
C. | 機體初次接觸過敏原,不會發(fā)生過敏反應(yīng) | |
D. | 吞噬細胞和T細胞均可參與體液免疫和細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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