A. | 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì) | |
B. | 明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì) | |
C. | 兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì) | |
D. | 明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì) |
分析 1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構,結合其他科學家的工作提出蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結構模型.流動鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
解答 解:暗-亮-暗是指在電子顯微鏡下觀察到的細胞膜的成分,暗的主要是指蛋白質(zhì),亮的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì).流動鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.
故選:C.
點評 本題的知識點是流動鑲嵌模型的內(nèi)容,磷脂分子是特點和排布,蛋白質(zhì)分子在生物膜中的分布,對流動鑲嵌模型內(nèi)容的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶分布在葉綠體基質(zhì)中 | |
B. | 該酶經(jīng)高溫處理后仍能與雙縮脲試劑反應變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 該酶能催化二氧化碳與C5反應生成C3 | |
D. | 該酶的組成單位氨基酸主要由植物從外界吸收來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉 | B. | 防止水分過分蒸發(fā) | ||
C. | 防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫 | D. | 防止氧氣進入壇內(nèi)抑制發(fā)酵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素之所以能夠在濾紙上分離開的原因是不同的色素分子大小不同 | |
B. | 實驗中要注意不能讓層析液沒及濾液細線,目的是避免色素溶解層析液中 | |
C. | 將葉綠體色素提取液裝入試管,讓一束白光穿過該濾液后再經(jīng)三棱鏡對光進行色散,光譜的顏色明顯減弱的是綠光 | |
D. | 提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2可進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取細胞一水解一制作涂片一沖洗涂片一染色一觀察 | |
B. | 取細胞一制作涂片一沖洗涂片一水解一染色一觀察 | |
C. | 取細胞一制作涂片一水解一沖洗涂片一染色一觀察 | |
D. | 取細胞一水解一制作涂片一染色一沖洗涂片一觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油 | B. | 性腺細胞合成并分泌性激素 | ||
C. | 唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶 | D. | 免疫細胞合成并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗D證明生長素的運輸為極性運輸 | |
B. | 實驗D、E說明生長素抑制劑與細胞分裂素的作用原理相同 | |
C. | 實驗A、B、C證明頂端優(yōu)勢與生長素有關 | |
D. | 實驗A、B證明生長素促進了頂芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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