分析 分析甲圖:甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~14依次是細(xì)胞壁、高爾基體、核仁、核膜、染色質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、原生質(zhì)層.
分析乙圖:乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次表示:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜、分泌蛋白.
分析丙圖:丙圖細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,為細(xì)菌,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次表示:核糖體、擬核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜.
解答 解:(1)圖中甲乙有由核膜包被而成的細(xì)胞核而丙沒有,因此甲、乙屬于屬于真核細(xì)胞,而丙屬原核細(xì)胞.
(2)圖中甲和丙細(xì)胞都含有細(xì)胞壁,能支持和保護(hù)細(xì)胞,而乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是乙.若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(3)原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器即核糖體,所以若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則乙圖中是指[②]核糖體.
(4)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)甲、乙細(xì)胞中的DNA進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)綠色.
(5)甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,即②④⑥⑧⑨11、13.
故答案為:
(1)甲乙 丙 甲乙有由核膜包被而成的細(xì)胞核而丙沒有
(2)乙 沒有細(xì)胞壁保護(hù) 原生質(zhì)層 細(xì)胞壁
(3)②核糖體
(4)DNA 綠
(5)②④⑥⑧⑨11、13
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來 | |
B. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同 | |
C. | 這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過程 | |
D. | 這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結(jié)構(gòu)上既相似又具有差異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞 | |
B. | 漂洗是為了洗去染液防止染色過深 | |
C. | 低倍鏡看不到細(xì)胞時(shí)可換用高倍鏡觀察 | |
D. | 高倍鏡可看到不同時(shí)期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀 | |
B. | 只有在隱性純合時(shí)才能表現(xiàn)的性狀 | |
C. | 具有相對(duì)性狀的純合親本雜交在F1代不能表現(xiàn)的性狀 | |
D. | 由隱性基因決定的性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蜥蜴眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)共同決定,當(dāng)同時(shí)具有A、B時(shí)表現(xiàn)為藍(lán)色眼,含有B基因但不含A基因時(shí)表現(xiàn)為紫眼,其他全表現(xiàn)為綠眼。現(xiàn)有藍(lán)眼蜥蜴與紫眼蜥蜴雜交,F(xiàn)1僅有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1中綠眼蜥蜴∶藍(lán)眼蜥蜴為( )
A.1∶3 B.3∶2 C.7∶9 D.13∶3
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