13.圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖屬于真核細(xì)胞的甲乙,屬原核細(xì)胞的是丙,該判斷的主要依據(jù)是甲乙有由核膜包被而成的細(xì)胞核而丙沒有.
(2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是乙,主要原因是沒有細(xì)胞壁保護(hù).若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞中會(huì)發(fā)生[14]原生質(zhì)層與[①]細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象.
(3)若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則乙圖中是指[②]核糖體.
(4)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)甲、乙細(xì)胞中的DNA進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)綠色,
(5)甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))②④⑥⑧⑨11、13.

分析 分析甲圖:甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~14依次是細(xì)胞壁、高爾基體、核仁、核膜、染色質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、原生質(zhì)層.
分析乙圖:乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次表示:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜、分泌蛋白.
分析丙圖:丙圖細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,為細(xì)菌,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次表示:核糖體、擬核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜.

解答 解:(1)圖中甲乙有由核膜包被而成的細(xì)胞核而丙沒有,因此甲、乙屬于屬于真核細(xì)胞,而丙屬原核細(xì)胞.
(2)圖中甲和丙細(xì)胞都含有細(xì)胞壁,能支持和保護(hù)細(xì)胞,而乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是乙.若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(3)原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器即核糖體,所以若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則乙圖中是指[②]核糖體.
(4)若用健那綠作為染色劑,可以對(duì)甲、乙細(xì)胞中的DNA進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)綠色.
(5)甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,即②④⑥⑧⑨11、13.
故答案為:
(1)甲乙 丙    甲乙有由核膜包被而成的細(xì)胞核而丙沒有
(2)乙   沒有細(xì)胞壁保護(hù)   原生質(zhì)層 細(xì)胞壁
(3)②核糖體
(4)DNA    綠
(5)②④⑥⑧⑨11、13

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)三大有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)完成下面的填空
(1)以下材料可以用于還原糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的是B
A、西瓜汁   B、蘋果勻漿    C、甘蔗    D、豆?jié){
(2)鑒定蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑,該試劑在使用的時(shí)候應(yīng)該先加0.1g/ml的NaOH溶液,從而制造一個(gè)堿性環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的顏色是紫色.
(3)脂肪的鑒定中需使用用顯微鏡進(jìn)行觀察,若觀察發(fā)現(xiàn)脂肪呈現(xiàn)橘黃色則使用的試劑是蘇丹Ⅲ.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問題:

(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,則c代表細(xì)菌,d代表原核生物.
(2)若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是a.
(3)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是D
①都是異養(yǎng)生物、诙疾缓~綠素,且都是分解者、鄱季哂屑(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁
A.①③B.①②C.②③D.①

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制.
(1)實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1.
果蠅體色性狀中,灰色為顯性.F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(2)另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度.
實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.
①R、r基因位于X染色體上,雄蠅丁的基因型為BBXrY,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有4種基因型.
②現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細(xì)胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生如圖所示變異.
變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子.
用該果蠅重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有8或6條染色體,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個(gè)體占0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量介于兩者之間.根據(jù)這一結(jié)果并結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的是(  )
A.這類蛋白質(zhì)的分布說明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來
B.這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C.這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過程
D.這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結(jié)構(gòu)上既相似又具有差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.解離時(shí)可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞
B.漂洗是為了洗去染液防止染色過深
C.低倍鏡看不到細(xì)胞時(shí)可換用高倍鏡觀察
D.高倍鏡可看到不同時(shí)期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于隱性性狀的敘述不正確的是( 。
A.生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀
B.只有在隱性純合時(shí)才能表現(xiàn)的性狀
C.具有相對(duì)性狀的純合親本雜交在F1代不能表現(xiàn)的性狀
D.由隱性基因決定的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)可以理解為生命系統(tǒng)最微小的層次是( 。
A.酵母菌B.禽流感病毒C.蛋白質(zhì)分子D.螞蟻

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種蜥蜴眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)共同決定,當(dāng)同時(shí)具有A、B時(shí)表現(xiàn)為藍(lán)色眼,含有B基因但不含A基因時(shí)表現(xiàn)為紫眼,其他全表現(xiàn)為綠眼。現(xiàn)有藍(lán)眼蜥蜴與紫眼蜥蜴雜交,F(xiàn)1僅有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1中綠眼蜥蜴∶藍(lán)眼蜥蜴為( )

A.1∶3 B.3∶2 C.7∶9 D.13∶3

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