【題目】人體中由A、T、G 3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

A. 2種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

【答案】C

【解析】人體中A、G兩種堿基都參與脫氧核苷酸和核糖核苷酸組成，所以各構(gòu)成2種核苷酸，U只參與核糖核苷酸構(gòu)成，所以只構(gòu)成1種核苷酸，故3種堿基總共構(gòu)成的核苷酸有5種，選C。

生物類型

病毒

原核生物

真核生物

體內(nèi)核酸種類

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

體內(nèi)堿基種類

4種

5種

5種

體內(nèi)核苷酸種類

4種

8種

8種

遺傳物質(zhì)

DNA或RNA

DNA

DNA

實例

噬菌體或煙草花葉病毒

乳酸菌、藍(lán)藻

玉米、小麥、人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）B代表 ；D代表 。

（2）圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為 。

（3）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層 膜。

（4）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。

（5）在a~d的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span> 。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 ，葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中編號 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果某動物細(xì)胞中有兩對同源染色體，分別用A、a和B、b表示．在下列各組精子中，經(jīng)由某一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是（ ）

A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB

C．AB，aB，aB，AB D．a(chǎn)B，aB，ab，ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某科研小組所做的豌豆雜交實驗，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的統(tǒng)計結(jié)果，對此說法不正確的是

A. 黃色和圓粒是顯性性狀

B. 親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

C. F1的表現(xiàn)型和基因型能確定

D. F2綠色圓粒和黃色皺粒中沒有純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細(xì)胞中的不同部位，以保證細(xì)胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是（ ）

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是（ ）

A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D．圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原后，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，正確的是

A. 染色體是DNA的唯一載體

B. —條染色體上只有1個DNA分子

C. 基因是DNA分子的任意片段

D. 基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個染色體組成為XbXbY的色盲男孩．該色盲男孩是由其親代生殖細(xì)胞分裂造成的，異常配子的形成過程可用圖中的哪種情況表示（圖中僅表示染色體組成）（ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊答案