如下圖所示，圖一表示某生物（2N=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期示意圖，圖二表示該生物細(xì)胞分裂中某指標(biāo)Y的部分變化曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，A細(xì)胞中四分體有________個(gè)，B細(xì)胞所處的時(shí)期是_____________，C細(xì)胞的名稱是_________。

（2）圖二中，若Y表示細(xì)胞核中DNA含量且α=N，則該圖可表示_____________（填序號(hào)）細(xì)胞核DNA的部分變化曲線。

①有絲分裂 ②減數(shù)第一次分裂 ③減數(shù)第二次分裂

（3）圖二中，若Y表示細(xì)胞染色體數(shù)且α=2N，則該圖可表示_____________（填“有絲分裂”、“減數(shù)分裂 ”、“有絲分裂或減數(shù)分裂 ”）過(guò)程中染色體的部分變化曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組的正確敘述是

A. 染色體組只存在于體細(xì)胞中 B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中

C. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體 D. 染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某段神經(jīng)纖維示意圖，靈敏電流計(jì)的兩個(gè)電極按圖示連接，在a處給予適宜強(qiáng)度的刺激，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 按圖示連接，靈敏電流計(jì)可測(cè)得靜息電位和動(dòng)作電位

B. 興奮傳到b處時(shí)，Na+經(jīng)通道蛋白大量涌入膜內(nèi)

C. b處動(dòng)作電位最大時(shí)，c處Na+濃度可能高于膜外

D. b處動(dòng)作電位最大時(shí)，d處膜可能處于去極化過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝸牛殼有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為完全顯性。某地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占20%，無(wú)條紋個(gè)體占24%。若蝸牛種群內(nèi)隨機(jī)交配得到A基因的頻率為

A. 48% B. 56% C. 20% D. 44%

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示需氧呼吸的過(guò)程，其中關(guān)于過(guò)程①和過(guò)程②的敘述，正確的是

A. 均需要酶的催化 B. 均需要氧氣的參與

C. 均釋放大量能量 D. 均在線粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性，隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A. 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細(xì)胞生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA

D. H7N9流感病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“植物開花”和“昆蟲的性信息素”相對(duì)應(yīng)的信息類型是

A. 行為信息和化學(xué)信息

B. 物理信息和化學(xué)信息

C. 行為信息和物理信息

D. 物理信息和行為信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳咨詢包括

①染色體/生化測(cè)定

②病情診斷

③系譜分析

④遺傳方式分析/發(fā)病率測(cè)算

⑤提出防治措施

其中基本的程序是

A. ②→③→①—④→⑤ B. ②→③→④→①→⑤

C. ③→④→②→①→⑤ D. ③→④→①→②→⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案