植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義.植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面.請回答相關(guān)問題:
(1)對月季來說,
 
期的花粉最易培養(yǎng)成功.確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法有
 
法,但是對于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用
 
法,該法能將花粉細(xì)胞核染成
 
色.
(2)若要培育蘭花無病毒植株,常選擇蘭花的
 
作為外植體,原因是該部位
 

(3)若要提取細(xì)胞產(chǎn)物,通常將外植體培養(yǎng)至
 
階段.
(4)進行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加
 
 
等植物激素.
(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的是
 
,采用灼燒方法進行滅菌的是
 
.(答序號)
①培養(yǎng)皿  ②培養(yǎng)基  ③實驗操作者的雙手  ④三角錐形瓶  ⑤接種環(huán)  ⑥花蕾.
考點:從生物材料中提取某些特定成分,植物的組織培養(yǎng)
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性.培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽最終形成植物體.影響植物細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織的一個重要因素是植物激素.植物激素中細(xì)胞分裂素和生長素是啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的生長.
解答: 解:(1)一般來說,在單核時期細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高.為了選擇該期昀花藥,通常選擇完全未開放的花蕾.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法,但是對于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用焙花青-鉻礬法,焙花青-鉻礬法藍(lán)黑色.
(2)若要進行蘭花無病毒植株的培育,首先選擇蘭花莖尖分生組織作為外植體.原因是該部位含病毒少,甚至無病毒.
(3)若要提取細(xì)胞產(chǎn)物,通常將外植體培養(yǎng)至愈傷組織階段即可.
(4)進行植物組織培養(yǎng)需配置MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素.欲利于根的分化,植物激素的用量比例應(yīng)為生長素多于細(xì)胞分裂素.
(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植物的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的對象為要保持活性的材料和實驗者自身,即實驗操作者的雙手和花蕾,采用灼燒方法進行滅菌的是接種環(huán).
故答案為:(1)單核  醋酸洋紅  焙花青-鉻礬       藍(lán)黑  
(2)莖尖分生組織  含病毒少,甚至無病毒 
(3)愈傷組織   
(4)生長素   細(xì)胞分裂素 
(5)③⑥⑤
點評:本題主要考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素;同時使用生長素和細(xì)胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下:

(1)A可分為A1、A2、A3、A4、A5,分析A的多樣性是由于
 

(2)寫出A1~A5的物質(zhì)名稱:A1
 
;  A5
 

(3)小分子a的名稱為
 
,大分子C1的名稱為
 

(4)在生命活動中,A的作用是
 
,C的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗人員用圖Ⅰ中裝置甲與乙,敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響.繪制成曲線如圖Ⅱ(凈氧量=光合作用產(chǎn)生氧氣量-呼吸作用消耗的氧氣量).據(jù)圖分析并回答相關(guān)問題:
(1)在圖Ⅱ中P處凈氧量為負(fù)值,小球藻進行的代謝活動是
 
,此時影響凈氧量的外界因素主要是
 
(答出兩項).
(2)在圖Ⅱ中,Q點的生物學(xué)意義是
 

(3)為了實現(xiàn)更大的生物學(xué)意義,應(yīng)加大M點,實踐中,我們通?梢圆捎玫拇胧┦
 
(答出兩項).
(4)若用乙中的小球藻實驗,則圖Ⅱ中Q點會
 
(填“向左”或“向右”)移動,M點會
 
(填“向上”或“向下”)移動.M點如此移動的原因是缺鎂會影響
 
的合成,從而使光合作用強度
 
(填“增強”或“減弱”).
(5)若給小球藻提供被14C標(biāo)記的CO2,則C原子的轉(zhuǎn)移途徑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述錯誤的是( 。
A、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
C、H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞
D、肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆根尖細(xì)胞所含的核酸水解和徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)分別是(  )
A、8種和12種
B、8種 和11種
C、5種和6種
D、8種和8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是( 。
A、艾滋病不會通過血液傳播
B、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C、HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
D、艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝎毒“染色劑”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的,它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,使癌癥手術(shù)更加容易、有效.下列關(guān)于這種“染色劑”和癌細(xì)胞的說法不正確的是( 。
A、蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等
B、氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,可能與癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
C、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
D、患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項( 。
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能.
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一對相對性狀(一對等位基因控制)的遺傳實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)1:2:1的性狀分離比,下列關(guān)于出現(xiàn)該分離比前提條件的敘述中,正確的是( 。
A、F1形成的雌雄配子數(shù)目相等
B、F2各基因型個體的存活率必須都為100%
C、兩個親本都為純合子
D、這對相對性狀存在完全顯性關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案