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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關的問題：

（１）果蠅與人相似，均屬于　　　　　　　　　　型性別決定。下表列出了人類、果蠅重性染色體組成與性別的關系。由表可知，Ｙ染色體只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用。

（２）果蠅的灰身（Ｂ）對黑身（ｂ）為顯性，基因位于常染色體上，紅眼（Ｒ）對白眼（ｒ）為顯性，基因位于Ｘ染色體上，表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

②雄性親本產生的精子基因型為　　　　　　　　　　　　　，其比例為　　　　　　。

（３）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)₁的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是，隱性性狀是。

②根據上述雜交實驗的結果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，如果選擇F₁中野生型（雌）作為雜交的親本之一，則雄性親本應選擇F₁中的　　　　　　　　型。

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關的問題：

（１）果蠅與人相似，均屬于　　　　　　　　　　型性別決定。下表列出了人類、果蠅重性染色體組成與性別的關系。由表可知，Ｙ染色體只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用。

（２）果蠅的灰身（Ｂ）對黑身（ｂ）為顯性，基因位于常染色體上，紅眼（Ｒ）對白眼（ｒ）為顯性，基因位于Ｘ染色體上，表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配，后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表現(xiàn)型，問：

①兩親本的基因型為：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

②雄性親本產生的精子基因型為　　　　　　　　　　　　　，其比例為　　　　　　。

（３）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)₁的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是，隱性性狀是。

②根據上述雜交實驗的結果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，如果選擇F₁中野生型（雌）作為雜交的親本之一，則雄性親本應選擇F₁中的　　　　　　　　型。

科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

遺傳分析題（12分）

（1）小家鼠的正常尾與彎曲尾是一對相對性狀（相關基因A、a只位于X染色體上），灰身(B)對黑身(b)為顯性（B、b位于常染色體上）�，F(xiàn)有10只基因型相同的灰身彎曲尾雌鼠和10只基因型相同的灰身彎曲雄鼠分別交配得到后代的類型和數量綜合統(tǒng)計如下表：

請據上述雜交結果作出判斷：

①寫出雌雄親本小鼠的基因型：。

②在上述子代中，雜合灰身彎曲尾雌鼠占全部子代的比例為。

③假如上述子代中的灰身雄鼠與黑身雌鼠雜交，后代中黑身小鼠所占比例為。

（2）一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交，F(xiàn)₁的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中，顯性性狀是。

②根據上述雜交實驗的結果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上？請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，最好選擇F₁中雌性為型，雄性為型作為雜交的親本，請簡要說明推斷方法。

科目：高中生物 來源： 題型：

在果蠅的一條染色體上，正常的染色體片段排列順序為123·456789，中間的黑點代表著絲點，則染色體結構為123·476589的屬于染色體結構變異的（　）　

A．缺失　　　　　　 B．重復　　　　 C．易位　　　　 D．倒位