下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．捕食者的存在不利于增加物種多樣性

B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C．發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變，不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在光照適宜、恒溫密閉的容器中培養(yǎng)綠色植物并測定植物的光合速率，圖甲為密閉容器，圖乙為1h內(nèi)該容器中CO2的變化曲線．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．A～B段，葉綠體內(nèi)基粒上ADP含量較高
B．A～B段，葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量的ATP用于細(xì)胞各項生命活動
C．該綠色植物前30min實際光合作用的平均速率為146μL•L-1/min
D．用圖甲裝置測植物呼吸速率須在黑暗條件下，且容器內(nèi)須放置適量的NaOH溶液

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

靜息電位和興奮的產(chǎn)生，均是以膜兩側(cè)離子的不均勻分布為其礎(chǔ)。將神經(jīng)浸泡在無Na+的溶液中則該神經(jīng)（ ）

A ．表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的靜息電位，刺激后可產(chǎn)生興奮

B．表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正的靜息電位，刺激后不產(chǎn)生興奮

C．表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，刺激后可產(chǎn)生興奮

D．表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，刺激后不產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生理狀況相同的植物幼苗在一定光照或黑暗不同溫度條件下, O 2 釋放或吸收速率如下表,請回答相關(guān)問題。

（ * 凈光合速率 = 總光合速率 - 呼吸速率）

（1 ）溫度為 10℃ 時,光照條件下葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的場所有 ,此時葉綠體中 ATP 的移動方向是 。

（2 ）由表可知,在 ℃ 時,該植物的總光合速率最高,從表中 （能/不能）判斷出植物呼吸作用最強時的溫度范圍,原因是 。

（3 ）測定葉綠素含量前應(yīng)制備葉綠體色素提取液。提取葉綠體色素時,除加入無水乙醇和石英砂外,還需要加入 CaCO 3 ,目的是 。通過測定葉綠體色素提取液的吸光度值可計算出葉綠素的含量,測定時應(yīng)以 溶液作為對照。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：綜合題

下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位：J·cm－2·a－1），請回答下列問題。

（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由 固定的太陽能，圖中A代表___________ 。

（2）植食性動物的能量有_________J·cm－2·a－1傳遞到肉食性動物體內(nèi)。

（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是________。調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，最好采用 ___________ 法。

（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物在高度上具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為___________ 。

（5）建立“�；~塘”，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是：實現(xiàn)了對能量的___________ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是

①胰島素分泌量對血糖濃度的影響

②運動強度對汗腺分泌的影響

③降雨量對土壤動物存活率的影響

④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列敘述正確的是

A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基

C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：綜合題

圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（[ ]可填數(shù)字）

（1） 若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。

（2）若為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3） 核膜、[ ]以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)。（4）目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是 ，其結(jié)構(gòu)特點是具有_________性。性激素合成的“車間”是[ ]。

（5）此模型是哪種類型的模型：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將擬南芥幼苗分別在含有不同濃度ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12h后測定幼菌極中生長素含量，實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　�。�
A．無法判定ACC對擬南芥幼苗根生長的影響是促進(jìn)還是抑制
B．在一定濃度范圍內(nèi)，隨ACC含量的增加，根細(xì)胞中生長素含量也增加
C．據(jù)圖分析，乙烯和生長素都能影響根的生長，且都具有雙重性
D．據(jù)圖分析，乙烯可能是通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根的生長

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