15．下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是（　�。�
A．大腸桿菌沒(méi)有核糖體
B．核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．抗體、激素和酶都在核糖體合成的
D．硅肺是由于吸入肺部的硅塵直接破壞吞噬細(xì)胞的核糖體引起的

分析 1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)核糖體分布．
2、核糖體：無(wú)膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)．
3、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”．

解答 解：A、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，其細(xì)胞中含有核糖體，A錯(cuò)誤；
B、核仁與核糖體的形成有關(guān)，而不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量不同，B正確；
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，激素和酶不都是蛋白質(zhì)，因此合成場(chǎng)所不都是核糖體，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)肺吸入硅塵后，大量硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬，溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)，使得吞噬細(xì)胞功能受阻而使肺功能損傷，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核糖體的分布與功能，意在考查學(xué)生理解核糖體分布于所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核糖體的功能，了解溶酶體的功能，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述，不確切的是（　�。�
A．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等
B．溶酶體能合成多種水解酶
C．核膜的基本支架為磷脂雙分子層
D．葉綠體、線粒體和核糖體中都含有核酸，因而三者都與生物的遺傳有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若單獨(dú)給X處一個(gè)適宜的刺激，其膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位．
膜內(nèi)電流傳導(dǎo)的方向是由興奮處向未興奮處（或雙向傳導(dǎo)）．可觀察到電流表指針會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)，如果在Y處給予一個(gè)相同的刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況不偏轉(zhuǎn)
（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物的作用機(jī)制最可能是抑制了遞質(zhì)的受體或突觸后膜的功能．
（3）如果該圖代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞，分泌物a作用的靶器官是垂體．若激素b為甲狀腺激素，當(dāng)血液中的激素b的含量增加到一定程度時(shí)，又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制細(xì)胞甲的活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)．
（4）若內(nèi)環(huán)境中的抗體攻擊細(xì)胞甲上的受體而導(dǎo)致疾病，該病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對(duì)等位基因的控制，其中基因A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布．科研人員在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結(jié)果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．請(qǐng)分析回答：
（1）控制家兔毛色的兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上．
（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{9}$．從基因控制性狀的角度分析，$\frac{9}{16}$的子二代為灰兔的原因是第一，A基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制黑色素的合成，進(jìn)而控制毛色；第二，A基因和B基因相互作用共同調(diào)控毛色．
（3）現(xiàn)將綠色熒光蛋白基因（G）轉(zhuǎn)入基因型為AABb雄兔的某條染色體上使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光．為了確定基因G所在的染色體，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測(cè)交，產(chǎn)生足夠多后代（不考慮交叉互換）．
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因G最可能位于X染色體上．
②若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{2}$，則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有研究表明并非所有腫瘤細(xì)胞都能無(wú)限制生長(zhǎng)．腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)、轉(zhuǎn)移和復(fù)發(fā)的待點(diǎn)與干細(xì)胞的基本待性十分相似．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．干細(xì)胞分化形成各種組織、器官體現(xiàn)細(xì)胞具有全能性
B．腫瘤細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)移的直接原因是細(xì)胞內(nèi)的糖蛋白減少
C．采用放療、化療等常規(guī)手段必然導(dǎo)致癌細(xì)胞凋亡
D．定向殺死與腫瘤直接相關(guān)的致癌遺傳物質(zhì)是治療的關(guān)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體，組成4個(gè)染色體組

B．圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

C．a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同

D．圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞，也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品﹣姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會(huì)凝固，結(jié)果如下表：

注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固

根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是

A．推測(cè)新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成凝固狀態(tài)

B．20℃和100℃時(shí)酶的活性低，是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-201吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆豆莢綠色對(duì)黃色為顯性，在豌豆的雜交試驗(yàn)中，讓結(jié)黃豆莢的品種甲做母本，接受結(jié)綠豆莢的品種乙的花粉，問(wèn)品種甲上結(jié)的豆莢應(yīng)是（ ）

A．黃色 B．綠色

C．有白有黃 D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果酒的制作過(guò)程中，操作有誤的是（ ）

A．將消毒過(guò)的葡萄汁裝滿發(fā)酵裝置

B．將溫度嚴(yán)格控制在18～25 ℃

C．榨汁機(jī)要清洗干凈并晾干

D．將沖洗并除去枝梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機(jī)內(nèi)進(jìn)行榨汁

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