如圖所示，如果成千上萬(wàn)只昆蟲生活在一株大樹上，鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的生物數(shù)量金字塔應(yīng)該是
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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次（6月）月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題


I.利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量密閉小室中的CO2濃度變化�，F(xiàn)有兩個(gè)個(gè)密閉透光的小室，容積為1L，分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強(qiáng)度的光照，測(cè)量小室中每小時(shí)CO2的濃度，假設(shè)結(jié)果如下圖5所示；圖6中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強(qiáng)度變化所測(cè)得的CO2吸收量（不考慮溫度對(duì)呼吸量的影響）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1) 圖1顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低，其原因是 ______________________________。
(2) 圖2中表示A植物的曲線是             （填①或②）。
(3) 圖1所在光強(qiáng)度下A、B植物的光合總量分別是100+p mg/L/10cm2/h、______ mg/L/10cm2/h。
(4)圖2中，能使一種植物能積累有機(jī)物，另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在      千勒克斯之間。
II.右圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請(qǐng)回答：

（5）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為   ；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為    。
（6）如果將該系譜圖中一個(gè)表現(xiàn)正常的個(gè)體換成患者，便可以形成一個(gè)新的系譜圖，而且根據(jù)新系譜圖，就可以確定該致病基因位于常染色體上。請(qǐng)寫出這個(gè)個(gè)體的標(biāo)號(hào)          （寫出一個(gè)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東汶上縣汶上一中高二下學(xué)期期末綜合練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量密閉小室中的CO2濃度變化�，F(xiàn)有兩個(gè)個(gè)密閉透光的小室，容積為1L，分別放置葉面積均為10cm2的A、B兩種植物的葉片。給予某強(qiáng)度的光照，測(cè)量小室中每小時(shí)CO2的濃度，假設(shè)結(jié)果如下圖1所示；圖2中曲線①、②為小室中植物A、B隨著光強(qiáng)度變化所測(cè)得的CO2吸收量（不考慮溫度對(duì)呼吸量的影響）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

 (1) 圖1顯示，A、B兩種植物所處的密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低，其原因是  _________ _____________________。

(2) 圖2中表示A植物的曲線是              （填①或②）。

(3) 圖1所在光強(qiáng)度下A、B植物的光合總量

分別是100+p mg/L/10cm2/h、______ mg/L/10cm2/h。

(4)圖2中，能使一種植物能積累有機(jī)物，另一種植物消耗有機(jī)物的光照強(qiáng)度范圍約在  千勒克斯之間。

  Ⅱ.下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請(qǐng)回答：

（5）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。如果致 病基因位于X染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為    ；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ5是攜帶者，其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為     。

（6）如果將該系譜圖中一個(gè)表現(xiàn)正常的個(gè)體換成患者，便可以形成一個(gè)新的系譜圖，而且根據(jù)新系譜圖，就可以確定該致病基因位于常染色體上。請(qǐng)寫出這個(gè)個(gè)體的標(biāo)號(hào)    （寫出一個(gè)即可）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II小題

I．將新鮮蘿卜磨碎、過(guò)濾得到提取液。在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四個(gè)盛有pH分別為3、5、7、9的l00mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液的燒杯中，結(jié)果每一個(gè)燒杯都產(chǎn)生氣體，然后，將加入四個(gè)燒杯中提取液的量減半，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi)，分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的含量變化并繪制成圖1所示曲線，請(qǐng)回答：  

   （1）該實(shí)驗(yàn)的目的是____                                       

   （2）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是____，因變量是                。

   （3）曲線A和B中，過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是              

   （4）導(dǎo)致曲線A與曲線B出現(xiàn)差異的原因最可能是                      。

   （5）圖2表示蘿卜的過(guò)氧化氫酶在體外的最適條件下，底物濃度對(duì)酶所催化反應(yīng)的速率的影響。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出：①如果在A點(diǎn)時(shí)，將溫度提高5℃時(shí)的曲線變化；②如果在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化；⑧如果在C點(diǎn)時(shí)加入大量pH為1.8的HC1的曲線變化。

II．圖甲表示一個(gè)水稻成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）。圖乙表示在兩種不同溫度下，水稻二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖（用圖中的番號(hào)或文字）回答下列問題：

   （1）圖甲中的生物膜結(jié)構(gòu)包括                 。

   （2）圖甲中，物質(zhì)①進(jìn)入細(xì)胞的方式是____    ；物質(zhì)④是在            的情況下，進(jìn)入c中被分解；圖中的K+進(jìn)入細(xì)胞后，對(duì)    有重要作用。

   （3）將一株水稻放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為l小時(shí)，測(cè)定的條件和結(jié)果如上圖乙所示（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得），則在15℃、1千勒司光照下，該水稻5小時(shí)光合作用固定CO2       mol。從圖中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素包括               。

   （4）如果將水稻換成，則參與光合作用的細(xì)胞應(yīng)該包括                   。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（I）現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前，墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類，這種黍類變異性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng)，成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。請(qǐng)回答下列問題：

（1）從進(jìn)化的角度看，墨西哥人將野生黍類培育出符合人們需要的不同于野生黍類的玉米物種一般要經(jīng)3個(gè)基本環(huán)節(jié)，它們分別是                                        。

（2）在一定范圍內(nèi)提高空氣中CO2的含量有利于農(nóng)作物進(jìn)行光合作用，請(qǐng)你舉出兩種提高農(nóng)田中CO2含量的措施：                                             。

（3）由玉米育種專家李登海選育的“緊湊型掖單13號(hào)”玉米（葉片夾角小、葉片挺直上沖）有利于增產(chǎn)，其原因是                                          。但種植“緊湊型”玉米過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，從生態(tài)學(xué)角度分析這是因?yàn)?U>                               。

（4）如果玉米和大豆間隔種植可以提高作物的總產(chǎn)量，試分析可能的原因：（至少寫出兩點(diǎn)）：                                                                 。

（II）人體肌肉的運(yùn)動(dòng)是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，突觸前膜釋放ACh（乙酰膽堿）與突觸后膜（肌細(xì)胞膜）上的ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮。研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受某病毒感染后，刺激機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，這種抗體除了能與病毒結(jié)合外，還能與ACh受體結(jié)合，阻礙興奮傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力，如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A圖中l(wèi)結(jié)構(gòu)名稱是             ， 2結(jié)構(gòu)上具有許多突起，其作用是                                  。

（2）興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的，其原因是                                               。

（3）在免疫學(xué)上，重癥肌無(wú)力屬于         病，患者所感染的病毒表面有一種                      與ACh受體相似，此時(shí)ACh受體就成了       而被攻擊。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（16分）利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得某陰生植物葉片在不同光照強(qiáng)度下氣體體積變化曲線如乙圖，丙圖示發(fā)生在該葉片中某葉肉細(xì)胞的代謝過(guò)程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）如甲圖所示，標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克司時(shí)，液滴所在位置應(yīng)向__     __移動(dòng)。此時(shí)，丙圖所示細(xì)胞中是否發(fā)生①和②過(guò)程？         。

（2）在圖乙中，若將該裝置放置于黑暗處6h，再移入a點(diǎn)條件下       h，實(shí)驗(yàn)前后的植物有機(jī)物含量不變。

（3）CO2和C5結(jié)合產(chǎn)生C3化合物的過(guò)程是否需要消耗ATP？____________（需、不需）。

（4）如果將甲圖實(shí)驗(yàn)裝置中的新鮮綠葉換成某陽(yáng)生植物的葉片時(shí)，在相應(yīng)的光合曲線上，P點(diǎn)應(yīng)向           移動(dòng)。

（5）丙圖中E→D的物質(zhì)變化場(chǎng)所在          ；丙圖字母中，     和     、     和     表示同一種物質(zhì)。

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