【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和乙對(duì)某種月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 激素類(lèi)似物的種類(lèi)是該實(shí)驗(yàn)的唯一自變量

B. 該實(shí)驗(yàn)證明激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性

C. 實(shí)驗(yàn)證明乙促進(jìn)生根的最適濃度是10 μmol·L-1

D. 若要探究10 μmol·L-1甲、乙對(duì)該種月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【解析】

分析圖示可知,激素類(lèi)似物的種類(lèi)及其濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量,A錯(cuò)誤;用不同濃度的激素類(lèi)似物甲處理的實(shí)驗(yàn)組,其月季插條生根數(shù)均大于激素類(lèi)似物甲濃度為0的對(duì)照組,均體現(xiàn)了促進(jìn)作用,沒(méi)有體現(xiàn)抑制作用,即沒(méi)有體現(xiàn)激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性,B錯(cuò)誤;激素類(lèi)似物乙的濃度為10μmol·L-1時(shí),月季插條生根數(shù)小于激素類(lèi)似物乙濃度為0的對(duì)照組,說(shuō)明該濃度抑制月季插條生根,不是促進(jìn)生根的最適濃度,C錯(cuò)誤;若探究10 μmol·L-1甲、乙對(duì)該種月季插條生根的復(fù)合影響,需設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn):即單獨(dú)用激素類(lèi)似物甲處理的實(shí)驗(yàn)組、單獨(dú)用激素類(lèi)似物乙處理的實(shí)驗(yàn)組、同時(shí)用激素類(lèi)似物甲和乙處理的實(shí)驗(yàn)組、空白對(duì)照組,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中某一生物種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值(λ)而繪制的曲線(xiàn)圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A. 05 年內(nèi)該生物種群數(shù)量基本不變,性比率保持 11

B. 10 年時(shí)該生物種群數(shù)量最少,原因可能是食物短缺

C. 25 年時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能下降

D. 15 年左右該生物種群增長(zhǎng)速率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)腸癌是消化系統(tǒng)最常見(jiàn)的惡性腫瘤之一,科研人員通過(guò)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的方法揭示miR-34a(一種RNA)對(duì)結(jié)腸癌的影響,為結(jié)腸癌的診療提供新的思路。

1)結(jié)腸癌細(xì)胞具有無(wú)限______的特點(diǎn),方式為______分裂。

2)實(shí)驗(yàn)組用表達(dá)miR-34a的病毒感染結(jié)腸癌SW480細(xì)胞,對(duì)照組______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。

據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)組的細(xì)胞增殖能力低于對(duì)照組,細(xì)胞凋亡率______對(duì)照組,說(shuō)明miR-34a______。

3)已知miR-34a對(duì)動(dòng)物個(gè)體與結(jié)腸癌SW480細(xì)胞的效果一致,欲進(jìn)一步探究miR-34a對(duì)動(dòng)物體內(nèi)腫瘤生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)分組、結(jié)果和結(jié)論分別為______。

a.兩組都用皮下不移植腫瘤的裸小鼠

b.兩組都用皮下移植腫瘤的裸小鼠

c.實(shí)驗(yàn)組用皮下移植腫瘤的裸小鼠,對(duì)照組用皮下不移植腫瘤的裸小鼠

d.實(shí)驗(yàn)組腫瘤生長(zhǎng)速度慢于對(duì)照組

e.實(shí)驗(yàn)組腫瘤生長(zhǎng)速度快于對(duì)照組

fmiR-34a抑制腫瘤生長(zhǎng)

gmiR-34a促進(jìn)腫瘤生長(zhǎng)

4)凋亡是細(xì)胞的______死亡,圖3為細(xì)胞凋亡過(guò)程的部分示意圖,推測(cè)miR-34a ______Bcl-2基因的表達(dá),從而促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。將一株高稈抗病的植株()與另一株高稈易感病的植株()雜交,結(jié)果如右圖所示。下面有關(guān)敘述,哪一項(xiàng)是正確的( )

A. 如只研究莖高度的遺傳,圖示表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為1/2

B. 甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型,4種表現(xiàn)型

C. 對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體

D. 以乙植株為材料,通過(guò)單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法正確的是

A. 組成DNAmRNA的化學(xué)元素種類(lèi)不同

B. a和酶b的作用相同

C. 結(jié)構(gòu)c的形成一定與該細(xì)胞中的核仁密切相關(guān)

D. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉表皮上氣孔的開(kāi)放原理。取同一葉片的兩塊表皮ABA放在清水中,B放在03g/mL KNO3溶液中,K+、NO3離子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將AB制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時(shí)間,觀察到的表皮氣孔情況是( )

A. A開(kāi)啟、B關(guān)閉 B. A關(guān)閉、B開(kāi)啟

C. A關(guān)閉、B先開(kāi)啟后關(guān)閉 D. A開(kāi)啟、B先關(guān)閉后開(kāi)啟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的__________________

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_______________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中_____(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是

A圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈

B圖乙所示核苷酸共有5種,的區(qū)別是所含的五碳糖不同

C圖乙所產(chǎn)生的上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有1/n-2m

D圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過(guò)程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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