(上海)1.用高倍顯微鏡觀察水綿葉綠體,可見(jiàn)葉綠體

A.具有雙層膜                                B.內(nèi)部有許多基粒

C.呈綠色帶狀                           D.呈綠色橢球形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)圖1---5的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像,如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng)

B.圖乙是某同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體,則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25株/m2

C.圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),實(shí)際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角,細(xì)胞質(zhì)按逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

D.圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見(jiàn)其液泡的顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下面是一組與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),使用的試劑是        ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是        ;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),使用的試劑是        ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是         ;若要鑒定組織細(xì)胞中是否含有脂肪,可以使用          染液,觀察到細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒呈橘黃色。
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,甲基綠使     呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使     呈現(xiàn)紅色。
(3)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,選用的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是            
(4)用“高倍顯微鏡觀察線粒體”時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色的染液是        
(5)在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是FeCl3溶液和       
(6)在“綠葉中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,為了防止綠葉中的色素被破壞,我們可以在研缽中加入____________________試劑。
(7)下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A裝置所探究的呼吸方式是           ;

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細(xì)胞增殖練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:綜合題

以下是幾位同學(xué)在進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的情況,請(qǐng)分析:甲同學(xué)從解離液中取出材料,立即染色,實(shí)驗(yàn)效果很差;乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察,看不清細(xì)胞;丙同學(xué)將制好的裝片直接用高倍鏡觀察,花了很長(zhǎng)時(shí)間,但找不到細(xì)胞;丁同學(xué)在正確地進(jìn)行了一系列操作后,鏡檢時(shí)在呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞中無(wú)法找到分裂期的細(xì)胞;戊同學(xué)找到了分裂期細(xì)胞,換高倍鏡后該分裂期細(xì)胞不見(jiàn)了,而且視野很暗,很難觀察。

(1)甲同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是__________,實(shí)驗(yàn)效果差的原因是

________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是____________,看不清細(xì)胞的原因是___________________

________________________________________________________________________。

(3)丙同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是

________________________________________________________________________。

(4)丁同學(xué)找不到分裂期細(xì)胞的原因是

_______________________________________________。

(5)戊同學(xué)高倍鏡下找不到分裂期細(xì)胞的原因是________________________,視野太暗的原因是__________________________。

(6)己同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)切片,并統(tǒng)計(jì)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量。各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

若該實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個(gè)時(shí)期所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短,請(qǐng)分析:

①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指__________________________________。

②洋蔥根尖細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為720分鐘,則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t=________表示。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察低等植物細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述中正確的有幾項(xiàng)

  ①.在前期可觀察到核仁逐漸變小直至解體

②.選擇合適時(shí)間取材,可以實(shí)現(xiàn)分裂期細(xì)胞多于間期細(xì)胞

③.選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程,可發(fā)現(xiàn)前期染色體逐漸移向赤道板

④.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體

A、0項(xiàng)   B、1項(xiàng)    C、2項(xiàng)    D、3項(xiàng)

 

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