水稻花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙索處理后形成二倍體植株，如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A.a～b過程中會出現(xiàn)含有2個染色體組的細胞

B．d～e過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍

C．e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f～g過程中不會發(fā)生同源染色體分離

B

【解析】

試題分析：a-b是有絲分裂的分裂期，包括有絲分裂后期，此時含有2個染色體組，故A正確。d-e段是DNA的復制，DNA數(shù)目加倍但染色體數(shù)目不變，故B錯誤。e點后因為使用了秋水仙素細胞內(nèi)各染色體的基因組成相同，故C正確。f～g過程是二倍體的有絲分裂，該過程中不會發(fā)生同源染色體分離，故D正確。

考點：本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形識別能力。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質(zhì)量監(jiān)控生命科學生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果在一個種群中，基因型的比例為25％，基因型Aa的比例為50％，基因型aa的比例為25％。已知基因型aa的個體失去繁殖能力，在隨機交配產(chǎn)生的后代中，具有繁殖能力的個體所占比例為

A.3/4 B.8/9 C.1/9 D.1/16

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高一上學期2月期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)脂質(zhì)的合成“車間”

B．脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

C．膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

D．等質(zhì)量的脂肪和糖類完全氧化分解時耗氧量相等

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖一是某基因型為AaBb高等動物的三個細胞分裂示意圖，圖二是該動物的細胞分裂過程中某階段染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型，請據(jù)圖回答。

（1）圖一甲中A和b基因的遺傳遵循_______定律。一個甲細胞經(jīng)完整的分裂過程后能產(chǎn)生的配子有_______種，基因型是______________。

（2）甲、乙、丙中含有同源染色體的是_______，細胞內(nèi)染色體與DNA數(shù)量比為1:1的是_______，乙細胞處于_______期。

（3）圖二數(shù)學模型中，bc段形成的原因是_______，m的數(shù)值為_______。

（4）請在下面坐標系中用曲線表示甲細胞分裂過程中的“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比值”的變化情況。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物果實重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實重量的增加效應相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為l00g和220g�，F(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交， F1中重量為120g的果實所占比例為

A．3／32 B．1／32 C．3／64 D．3／16

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“DNA是遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是

A．細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

B．“噬菌體侵染細菌的實驗”比“肺炎雙球菌體外轉化實驗”更具說服力

C．真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細胞和大部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

D．“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實驗如圖，實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子，并記錄字母組合。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機結合

④非等位基因的自由組合

A.①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省高三理綜（十）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗，得到的Fl代表現(xiàn)型及比例如下表：

（1）果蠅的灰身和黑身這對相對性狀中，_________________身是顯牲性狀，控制剛毛和截毛的等位基因位于__________________染色體上。

（2）上表實驗結果存在與理論分析不吻合的情況，原因可能是基因型為______________的受精卵不能正常發(fā)育成活。

（3）控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上，紅眼(R)對白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為X°)；若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因，則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實驗中，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。

①欲用一次雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可讓這只白眼雌果蠅與任意的一只雄果蠅雜交，觀察后代果蠅的表現(xiàn)型：若子代果蠅______________________________________，則是由于環(huán)境條件改變而導致；若子代果蠅______________________________________，則是由于發(fā)生基因突變而導致；若子代果蠅______________________________________，則是由于染色體片段缺失而導致。

②按照假說——演繹法的研究思想，接下來研究人員應____________________ _。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗能夠說明

A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用

B．漿細胞產(chǎn)生抗體的作用

C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用

D．效應T細胞的作用

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