為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是(?? )。

A．葉片可以產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X作用相同的激素

B．葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)

C．生長調(diào)節(jié)劑X的濃度對(duì)生根無影響

D．營養(yǎng)素單獨(dú)使用插條生根很少，說明插條生根不需要營養(yǎng)物質(zhì)

 

【答案】

B

【解析】要通過對(duì)照及植物代謝的相關(guān)知識(shí)解答本題。第一組和第二組相比，有葉枝條生根情況基本一致，但無葉的枝條添加營養(yǎng)素和無營養(yǎng)素的生根數(shù)明顯不同，說明營養(yǎng)素的作用可能與葉片產(chǎn)生的某種物質(zhì)作用類似，而不是葉片產(chǎn)生了與生長調(diào)節(jié)劑X作用相同的激素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，亞芳同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異�；卮鹣铝袉栴}：

⑴對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為亞芳同學(xué)沒弄清的理論依據(jù)是                          。

⑵請(qǐng)畫出生長類似物濃度對(duì)根生長影響的坐標(biāo)曲線圖，并在曲線上用箭頭標(biāo)出亞芳同學(xué)所使用的兩種濃度的可能位置。

 


⑶后來亞芳同學(xué)又突發(fā)奇想，想要探究植物生長素對(duì)于動(dòng)物的生長是否也能產(chǎn)生影響，請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)方案，并回答以下問題。

⑴探究植物生長素對(duì)于動(dòng)物生長的影響。

①選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標(biāo)為甲（對(duì)照組）和乙（實(shí)驗(yàn)組）；

②甲組每天注射生理鹽水2mL,乙組                                      。

③一段時(shí)間后，測量各組小鼠的體長并稱重。

⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)                                                 ，其他同學(xué)認(rèn)為可以得出結(jié)論：植物生長素對(duì)于動(dòng)物沒有作用。但亞芳同學(xué)認(rèn)為可能是生長素濃度過低導(dǎo)致的，因此她改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，以                                         來處理多個(gè)實(shí)驗(yàn)組。

⑸一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與第一次一致，亞芳同學(xué)分析其原因，認(rèn)為可能是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞膜上不存在                           ，故而生長素不能導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞迅速生長。

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