如圖所示細胞間的三種信息交流方式,下列說法正確的是( �。�
A、圖甲表示前一神經元分泌神經遞質,通過體液運輸將信息傳給后一神經元
B、圖乙可表示精子和卵細胞之間的識別和結合
C、圖丙表示植物細胞之間通過細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞
D、上述細胞間信息交流都是通過細胞膜上糖被實現(xiàn)的
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:題圖所示是細胞間的三種信息交流方式:
1、據(jù)圖甲分析,細胞分泌化學物質激素,通過血液運輸,作用于靶細胞上的受體②.
2、據(jù)圖乙分析,相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞.
3、據(jù)圖丙分析,相鄰細胞間形成通道④,直接通過通道進行信息交流,如高等植物細胞的胞間連絲.
解答: 解:A、圖甲表示內分泌細胞產生的化學信號物質,通過體液運送到靶細胞,與靶細胞表面的受體結合,而前一神經元分泌神經遞質,通過組織液運輸將信息傳給后一神經元,而不通過血液運輸,A錯誤;
B、精子和卵細胞之間的識別和結合進而形成受精卵,如圖乙,B正確;
C、丙圖表示植物細胞間的信息交流方式即通過胞間連絲,C錯誤;
D、上述甲、乙細胞間信息交流通過細胞膜上糖被實現(xiàn)的,而丙不需要,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合細胞間的信息交流圖考查相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標.下列推斷錯誤的是( �。�
A、PCNA經核糖體合成,主要在細胞核內發(fā)揮作用
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復制
C、高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復制有關
D、癌細胞內的PCNA含量較正常細胞高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示糖類的化學組成和種類,其相關敘述正確的是( �。�
A、①②③依次為單糖、二糖、多糖,均可水解
B、①②均可與斐林試劑發(fā)生反應出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、④⑤分別為纖維素、肌糖原,均可作為貯能物質
D、④可參與構成植物的細胞壁,用酶可將其破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)表格信息,推斷絲氮酸的密碼子(  )
DNA  C
TG 
信使RNA   
轉運RNA G 
氮基酸絲氮酸
A、UCGB、ACC
C、UGCD、AGC

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列操作不正確的是( �。�
A、甘蔗莖和甜菜塊根部都含較多糖且近于無色,可用于還原糖的鑒定
B、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條呈橙黃色
C、用顯微鏡觀察根尖細胞,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂的細胞
D、用蘇丹染液可檢驗脂肪,其中,蘇丹Ⅲ與脂肪反應成橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記磷脂中的磷,在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在( �。�
A、核糖體B、葉綠體
C、內質網(wǎng)D、溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結果如下表.從表中推測錯誤的一項是( �。�
實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養(yǎng)皿中菌落生長情況
R蛋白質R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經DNA酶處理)R型
A、實驗①證明S型菌的蛋白質不是轉化因子
B、實驗②說明S型菌的莢膜多糖對R型菌的轉化培養(yǎng)沒有影響
C、實驗③和④說明S型菌的DNA是轉化因子
D、實驗①~④說明DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質中全部屬于內環(huán)境的成分的一組是( �。�
①抗體  ②糖原  ③胰島素  ④呼吸酶  ⑤麥芽糖  ⑥氨基酸  ⑦載體蛋白  ⑧神經遞質.
A、①③⑤⑦B、①③⑥⑧
C、②④⑥⑧D、②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括(  )
①全球性氣候變化    ②水資源短缺      ③臭氧層破壞       ④酸雨
⑤土地荒漠化       ⑥海洋污染        ⑦生物多樣性銳減    ⑧人口數(shù)量劇增.
A、①②③④⑤⑥⑦
B、②④⑥⑧
C、①③⑤⑦
D、①②③⑤⑥⑦⑧

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同步練習冊答案
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