下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是

A.血漿蛋白的合成 B.葡萄糖分解為丙酮酸

C.H1N1病毒的增殖 D.抗原和抗體的結(jié)合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.老年人有老年斑,對(duì)此最合理的解釋是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮
B.細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深
C.細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低
D.細(xì)胞中色素沉積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.植物激素應(yīng)用在園藝上效果顯著,回答下列有關(guān)5種處理所使用的有關(guān)激素的問(wèn)題.
(1)成熟的香蕉不易搬運(yùn)和儲(chǔ)存,蕉農(nóng)在香蕉尚綠時(shí)及時(shí)采收,果販如何處理以促進(jìn)香蕉適時(shí)成熟?用乙烯(乙烯利)可以促進(jìn)香蕉的成熟.
(2)優(yōu)良果樹(shù)的繁殖常用扦插法,果農(nóng)如何處理枝條使扦插成功?用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插枝下端.
(3)馬鈴薯在儲(chǔ)存時(shí)易發(fā)芽而失去市場(chǎng)價(jià)值,農(nóng)戶(hù)應(yīng)用哪一種激素抑制發(fā)芽?脫落酸.
(4)欲使矮莖花卉長(zhǎng)高,使用哪一種植物激素最具功效?赤霉素.
(5)在植物組織培養(yǎng)基中,要用哪些植物激素?細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活:有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解,有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖,則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.②是遞質(zhì)的受體,和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)體一樣,都是位于細(xì)胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)

B.遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡①中,當(dāng)突觸前膜上電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負(fù)時(shí),遞質(zhì)就會(huì)釋放出去

C.圖中遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放時(shí),需要相應(yīng)的載體并消耗細(xì)胞代謝的能量

D.若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì),則藥物A會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生

A.突觸前膜的流動(dòng)性消失

B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體體液的敘述,錯(cuò)誤的是

A.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致組織液增多

B.機(jī)體中細(xì)胞外液是人體進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

C.血漿濃度升高會(huì)引起其滲透壓升高

D.組織液與細(xì)胞內(nèi)液成分的差異主要由細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性決定

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是

A.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖素分泌減少

D.肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳釋放到血漿中,血漿的pH無(wú)明顯變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為一定時(shí)間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)曲線寫(xiě)出這三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈:

(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點(diǎn)? 。

AB段繁殖速度受到限制的原因是:

。

(3)種群丙在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是________期。

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)中有一個(gè)種群為鳥(niǎo)類(lèi),則調(diào)查該種群數(shù)量的常用方法是______________;影響種群數(shù)量的直接因素是_______________、_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

健康成年男子從25℃的環(huán)境來(lái)到5℃的環(huán)境中,在沒(méi)有增減所穿衣服的情況下,其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是

A.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加 B.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少

C.產(chǎn)生熱量減少,散發(fā)熱量增加 D.產(chǎn)生熱量增加,散發(fā)熱量減少

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