2．植物的光合作用受光強(qiáng)度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響（如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a點(diǎn)條件下NADPH的合成速率大于b點(diǎn)

B.b點(diǎn)條件下RUBP的再生速率小于c點(diǎn)

C.X一般大于大氣中CO2濃度

D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度一般大于全日照

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


14．下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及在染色體上的位置，這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，從理論上說(shuō)，下列分析不正確的是

A．甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1

B．甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1

C．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1

D．正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


19.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,錯(cuò)誤的是

A．一個(gè)染色體組不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題：

⑴據(jù)圖1分析，比較甲、乙兩種番茄，土壤含水量對(duì)它們的光合作用速率影響______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%時(shí)，土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。

⑵為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因，研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2。

①綜合圖1和圖2分析，土壤含水量低于70%時(shí)，______的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似。

②隨著土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的______變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2吸收利用；觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞，從而直接影響______反應(yīng)，而且不能恢復(fù)。

⑶為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，將培養(yǎng)在______條件下的番茄幼苗分為兩組，實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行______處理，對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率______，則觀點(diǎn)二成立。

⑷為提高番茄的抗寒性，方便低溫儲(chǔ)運(yùn)，科學(xué)家用______酶從比目魚DNA中獲取“抗凍蛋白基因”，構(gòu)建______并導(dǎo)入番茄細(xì)胞，培育出轉(zhuǎn)基因抗凍番茄。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．利用平板劃線法對(duì)土壤細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B．氨基酸與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C．誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

D．制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30.（14分）下圖是某田鼠種群數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)回答：

（1）標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群數(shù)量時(shí)，第一次捕捉到285只，標(biāo)記后_________，一定時(shí)間后重捕，重捕到1401只，其中被標(biāo)記的有95只。則該種群大小的估計(jì)值為_________只。由于被捕過(guò)的田鼠較難再次被抓，估計(jì)值會(huì)_________（填“大于”或“小于”）實(shí)際種群數(shù)量。

（2）第1~6年，該地區(qū)采用了垃圾處理、投放鼠藥等整治手段，田鼠種群數(shù)量大幅下降。這種干預(yù)屬于種群數(shù)量的_________性調(diào)節(jié)因素。該田鼠種群在第2~6年地環(huán)境容納量約

為_________（填“1500”或“4800”）只。

（3）該種群增長(zhǎng)方式屬于_________增長(zhǎng)。第8年地種群數(shù)量從2200只增加到5000只（不考慮遷入和遷出），則自然增長(zhǎng)率為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．黃花刺茄是具有很強(qiáng)的耐貧瘠和耐干旱特性的草本植物，原產(chǎn)北美洲，我國(guó)于1981年首次發(fā)現(xiàn)該物種入侵，目前已在多省區(qū)有分布，對(duì)本地物種造成危害。以下敘述正確的是

A．黃花刺茄可以增加入侵地的物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能

B．荒地、路邊、棄耕地、過(guò)度放牧的草地，黃花刺茄可取得優(yōu)勢(shì)地位

C．控制黃花刺茄的方法主要有化學(xué)防治和人為鏟除，化學(xué)防治最好

D．導(dǎo)致黃花刺茄在入侵地呈J型瘋長(zhǎng)的主要原因是其基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29.

(16分)大花黃牡丹是我國(guó)西藏特有的瀕危植物，主要通過(guò)種子進(jìn)行繁殖，其種子具有休眠特性。某實(shí)驗(yàn)小組為探究解除其種子休眠的方法，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將大花黃牡丹種子分成五組，置于5℃冰箱保濕冷藏，分別保存0、20、40、60、80天后進(jìn)行萌發(fā)測(cè)試。測(cè)試方法為，從各組處理結(jié)束開始測(cè)試，每5天統(tǒng)計(jì)各組種子的萌發(fā)率，共測(cè)6次，結(jié)果如圖A所示。表明____________________大花黃牡丹種子的萌發(fā)率越高，解除種子休眠的作用越強(qiáng)。

（2）將大花黃牡丹種子分成五組，分別用__________________的赤霉素溶液浸種2h，處理后種子萌發(fā)率如圖B所示。實(shí)驗(yàn)中0mg/L赤霉素溶液的處理組在本實(shí)驗(yàn)中的作用是__________，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明赤霉素具有__________的作用。

（3）下表是大花黃牡丹葉片發(fā)育過(guò)程中，影響光合速率的相關(guān)指標(biāo)變化。

葉片

發(fā)育情況

葉面積

（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量（mg/g.fw）

氣孔相對(duì)開

放度（%）

凈光合速率

(μmolCO2/m2.s)

A

新葉展開前

21

-

-

-2.9

B

新葉展開中

85

1.1

56

1.7

C

新葉展開完成

100

2.8

80

3.1

D

新葉已成熟

100

11.3

100

5.9

注：“-”表示未測(cè)到數(shù)據(jù)

①B葉片的凈光合速率較低，原因可能是：

Ⅰ:葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足，使光反應(yīng)產(chǎn)生的__________較少；

Ⅱ:由于__________，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，從而使凈光合速率較低。

Ⅲ：除上述因素外，你認(rèn)為____________________,也可導(dǎo)致B葉片的凈光合速率較低。

②A葉片的凈光合速率為負(fù)值，是因?yàn)槠鋉______________________________所致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15.將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起，組成一個(gè)組合型病毒，用這個(gè)病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的子代病毒為

A．TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA

B．HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA

C．TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA

D．HRV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案