1.下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化僅與生長有關(guān),而與生物發(fā)育無關(guān)
B.細(xì)胞分化僅是高等動(dòng)物中普遍存在的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
D.細(xì)胞分化是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定的差異

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化既與生長有關(guān),也與生物發(fā)育有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化普遍存在于多細(xì)胞生物中,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命歷程,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定的差異,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于次生演替的例子是( 。
A.火山爆發(fā)后發(fā)生的演替B.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
C.農(nóng)田荒蕪D.圍湖造田

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用
C.機(jī)體自身的體細(xì)胞不可能成為抗原
D.抗體、淋巴因子和溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲為真核細(xì)胞不完整的呼吸作用示意圖,圖乙為其線粒體結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中X代表的物質(zhì)是丙酮酸.
(2)圖甲中有氧呼吸過程包括ACD階段(填字母),其中產(chǎn)生能量最多的是D階段(填字母);氧氣在D階段(填字母)參與,其作用是與[H]結(jié)合,生成水,釋放大量能量.
(3)圖甲中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)圖乙中的②①(填序號(hào)).A階段與產(chǎn)生E物質(zhì)階段合稱為無氧呼吸,寫出該呼吸類型的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4)經(jīng)細(xì)胞呼吸,有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽?br />(5)中耕松土的作用是促進(jìn)有氧呼吸,目的是為根主動(dòng)運(yùn)輸吸收離子提供更多能量.消毒后用紗布包扎深而窄的傷口是利用了無氧呼吸原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度低于細(xì)胞外,Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是(  )
A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的細(xì)胞可能是( 。 
A.酵母菌細(xì)胞B.細(xì)菌細(xì)胞C.藍(lán)藻細(xì)胞D.肝臟細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是(  )
A.體液B.細(xì)胞內(nèi)液C.內(nèi)環(huán)境D.消化液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會(huì)長滿小灌木,成為灌木叢
B.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會(huì)出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C.同等強(qiáng)度干擾下,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)速度:沙漠生態(tài)系統(tǒng)>草原生態(tài)系統(tǒng)>森林生態(tài)系統(tǒng)
D.隨著群落演替的進(jìn)行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為正常情況下某種二倍體生物的一組細(xì)胞分裂模式圖,以下說法正確的是( 。
A.圖①細(xì)胞中沒有同源染色體
B.圖②之前的時(shí)期可能發(fā)生染色體的交叉互換
C.圖③的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
D.非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案