下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是( )
A.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,改變其通透性
C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生聯(lián)系
D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞時生物膜發(fā)生的變化是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩瓶密封的罐頭已過保質(zhì)期,甲瓶瓶蓋鼓起,乙瓶外觀無變化,打開后發(fā)現(xiàn)兩瓶罐頭均已變質(zhì)。對此現(xiàn)象解釋合理的是( )
①甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細(xì)菌污染,細(xì)菌代謝的產(chǎn)物有CO2和乳酸
②甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細(xì)菌污染,細(xì)菌代謝的產(chǎn)物有酒精和CO2
③甲罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細(xì)菌污染,細(xì)菌代謝的產(chǎn)物有CO2和H2O
④乙罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細(xì)菌污染,細(xì)菌代謝的產(chǎn)物是乳酸
⑤乙罐頭變質(zhì)是被異養(yǎng)厭氧細(xì)菌污染,細(xì)菌代謝的產(chǎn)物是酒精
A.①④ B.③⑤ C.②⑤ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省分校高三12月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查(結(jié)果如圖1)。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進(jìn)行了研究(結(jié)果如圖 2)。
(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為 ,其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而 。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成 關(guān)系。棄耕地群落的形成是 演替的結(jié)果,調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。
(2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。
(3)圖2中A表示 。初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與遺傳相關(guān)的問題:
Ⅰ.某地生活著一種植物,其葉片形狀有圓形(A)和針形(a)。若a基因可使50%的花粉致死,則基因型Aa的植物間相互交配,后代表現(xiàn)型及比例為:__________________。
Ⅱ.某植物雌雄異株(2N=24),其性別決定方式為XY型。該植物的隱性基因a純合時能夠使雌性植株變?yōu)樾坌灾仓辏冃灾仓瓴豢捎,雄性植株中無此效應(yīng)。該植物葉形有披針形和窄披針形兩種,由基因B和b控制,兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一雄性植株和一雌性植株雜交,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(不考慮性染色體同源區(qū)段上的基因):
(1)測定該植物的一個基因組需測_____________條染色體。可育雄性植株的細(xì)胞中可能具有的Y染色體的條數(shù)為_________________________________。
(2)控制葉形的基因位于________染色體上,親本雄性植株的基因型為___________。
(3)若親本雌性植株為窄披針形,F(xiàn)1中雌雄植株隨機(jī)交配,則F2中雌雄植株的比例為___。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
①個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因 ⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞凋亡
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖示分析,下列敘述正確的是( )
A.生物的遺傳信息只能儲存在DNA的脫氧核苷酸序列中,不能儲存在RNA的核苷酸序列中
B.核苷酸序列不同的基因一定表達(dá)出不同的蛋白質(zhì)
C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如下圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常),以下分析合理的是( )
A.A基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
B.該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異,一定沒有發(fā)生基因自由組合
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察
D.該細(xì)胞的Ⅱ染色體有3條,故該細(xì)胞中含有3個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對其衣殼蛋白質(zhì)合成的不正確描述是( )
A.氨基酸原料來自細(xì)菌 B.酶來自細(xì)菌
C.模板來自噬菌體 D.合成場所在噬菌體
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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