6.如圖為人體某細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)示意圖,其中字母表示相應(yīng)的分子或結(jié)構(gòu),序號(hào)表示生理過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的參與.A、B兩者在組成上的差別是后者含有核糖和尿嘧啶.
(2)過(guò)程②的模板名稱是信使RNA,原料是氨基酸,運(yùn)輸工具是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程②合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是A∥T替換為G∥C.
(4)如果合成的肽鏈共有120個(gè)肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有726個(gè)堿基.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示人體某細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,其中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②表示翻譯過(guò)程,A為DNA分子,B為mRNA,C為核糖體.

解答 解:(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程需要RNA聚合酶的參與.A為DNA分子,B為RNA分子,兩者在化學(xué)組成上的差別是DNA含有脫氧核糖和胸腺嘧啶,RNA含有核糖和尿嘧啶.
(2)過(guò)程②表示翻譯過(guò)程,其模板是信使RNA,原料是氨基酸,運(yùn)輸工具是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.
(3)異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子中第2個(gè)堿基不同,即由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是A∥T替換成G∥C.
(4)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,如果合成的肽鏈共有120個(gè)肽鍵,則該肽鏈含有121個(gè)氨基酸,控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有121×6=726個(gè)堿基.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄  RNA聚合  核糖和尿嘧啶
(2)信使RNA    氨基酸   轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
(3)A∥T替換為G∥C(T∥A替換為C∥G)
(4)726

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程、條件、場(chǎng)所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能正確分析圖中各物質(zhì)或過(guò)程的名稱;再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是小麥遺傳育種的一些途徑.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(l)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是A→B(填字母).
(2)E→G→H途徑的育種方法是單倍體育種,其中G過(guò)程是花藥離體培養(yǎng),H過(guò)程常用的方法是用秋水仙素(或低溫)處理幼苗.
(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中C→D(填字母)表示的技術(shù)手段最合理,該育種方法是基因工程育種.
(4)己知高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,無(wú)芒(R)對(duì)有芒(r)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.親本基因型為ddrr和DDRR,在培育矮稈無(wú)芒小麥品種過(guò)程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,則F2的矮稈無(wú)芒類型中純合子所占的比例是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.所有的細(xì)胞都在不停地進(jìn)行分化
B.細(xì)胞分化程度在各個(gè)年齡段是相同的
C.細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)會(huì)跟著改變
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中a所示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位為外負(fù)內(nèi)正.當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)到達(dá)大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué).此時(shí),腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)和記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞分泌的抗體能與抗原(細(xì)菌)特異性結(jié)合.這屬于體液免疫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列敘述不正確的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體
B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因
C.一條染色體上只有一個(gè)DNA分子
D.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程示意圖,該生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括( 。
①能量多級(jí)利用
②物質(zhì)循環(huán)再生
③廢物資源化
④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性原理
⑤做到了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展.
A.①②B.①②③C.①②④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,流感疫苗的種子株一般采用自然重組技術(shù)或反向遺傳技術(shù)制備,浙大的“種子株”就是利用反向遺傳技術(shù)制備出來(lái)的,在臨床上除了需要用疫苗預(yù)防外,對(duì)感染者還需要用相應(yīng)的抗體進(jìn)行治療.以下是某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療H7N9型禽流感病毒相應(yīng)抗體的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染H7N9型禽流感后的人體內(nèi)的已免疫的B細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞,促進(jìn)d過(guò)程的誘導(dǎo)劑,在動(dòng)植物細(xì)胞融合時(shí)共用的是聚乙二醇(PEG).
(2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成3種類型的C細(xì)胞,因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體(填特點(diǎn))的D細(xì)胞用于培養(yǎng).D細(xì)胞的名稱是雜交瘤細(xì)胞(雜交細(xì)胞).
(3)理論上,注射了抗體的人不能長(zhǎng)期對(duì)H7N9型禽流感病毒進(jìn)行免疫,原因之一是該病毒的變異(突變)頻率快.
(4)不同種動(dòng)物的體細(xì)胞融合,相比誘變育種和雜交育種,具有能定向改變生物的遺傳性狀,克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙等突出的優(yōu)點(diǎn).
(5)請(qǐng)說(shuō)明單克隆抗體的主要應(yīng)用:①作為診斷試劑;②用于治療疾病和運(yùn)載藥物.(說(shuō)出其中兩個(gè)作用)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是動(dòng)物細(xì)胞正常分裂的某一時(shí)期模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條
B.該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞或極體
C.若2為X染色體,則3不可能是Y染色體
D.此動(dòng)物細(xì)胞有四個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•閔行區(qū)一模)下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( )

A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案