一個(gè)基因型為Rr的玉米植株去雄后，接受基因型為rr的玉米植株的花粉，則其所結(jié)種子的胚、胚乳的基因型可能為


  1. A.
    Rr和RRr
  2. B.
    Rr和rrr
  3. C.
    rr和RRr
  4. D.
    Rr和Rrr
A
根據(jù)題意可知，精子的基因型是r，卵細(xì)胞的基因型為R或r，則受精卵和受精極核的基因型分別為Rr、RRr或者是rr、rrr。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有相鄰兩塊田，一塊田種的是野生品種水稻，因受到微生物感染，有60%枯死，但有40%未受影響。鄰近的另一塊田，種植的是人工育種的水稻，同樣受到微生物污染，但卻全部枯死。造成此差異的最可能原因是


  1. A.
    人工育種的品種產(chǎn)生突變
  2. B.
    野生品種的變異率低
  3. C.
    野生品種有較高的物種多樣性
  4. D.
    人工育種的品種變異率低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在減數(shù)分裂的第一次細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體變化的順序是
①染色體復(fù)制   ②同源染色體分離   ③細(xì)胞質(zhì)分裂   ④聯(lián)會(huì) ⑤交叉互換


  1. A.
    ①⑤③②④
  2. B.
    ①③④⑤②
  3. C.
    ①④⑤②③
  4. D.
    ①③②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

小香豬黑色性狀變?yōu)榘咨且驗(yàn)榧?xì)胞核中某基因發(fā)生堿基對(duì)改變，導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸的替換，下列各項(xiàng)中也會(huì)發(fā)生改變的是


  1. A.
    該基因在染色體上的位置
  2. B.
    rRNA的堿基排列順序
  3. C.
    所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目
  4. D.
    該基因的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是
①脂肪鑒定時(shí)，花生子葉染色后，沒有用酒精洗去浮色　
②蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中　
③還原糖鑒定時(shí)，用60℃水浴加熱　
④淀粉鑒定時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中


  1. A.
    ①②               
  2. B.
    ②④     
  3. C.
    ③④         
  4. D.
    ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)自然群落中的一條普通食物鏈的順序是


  1. A.
    自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→異養(yǎng)生物
  2. B.
    自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
  3. C.
    異養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
  4. D.
    自養(yǎng)生物→次級(jí)消費(fèi)者→異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是


  1. A.
    每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上
  2. B.
    在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大
  3. C.
    自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
  4. D.
    細(xì)菌和真菌都是分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    細(xì)胞器
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)在人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了分子水平上遺傳物質(zhì)的人工重組，下列實(shí)例中屬于分子水平上人工重組基因的是


  1. A.
    利用雜交技術(shù)培育出新的高品質(zhì)水稻品種
  2. B.
    科學(xué)工作者將豬的胰島素轉(zhuǎn)變成人的胰島素
  3. C.
    能產(chǎn)生抗體的小鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓細(xì)胞的融合
  4. D.
    將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中

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同步練習(xí)冊(cè)答案