下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG。據(jù)圖分析正確的是 ( )

A．轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個(gè)堿基是CAU

B．②過(guò)程是α鏈作模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，

在有關(guān)酶的催化下完成的

C．控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥

D．基因突變的結(jié)果可以產(chǎn)生它等位基因及控制其他性狀的基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖是哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

(1)由圖可以看出，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是___________，細(xì)胞膜上的蛋白①具有_____________功能。

(2)蛋白②的主要功能是把紅細(xì)胞______________呼吸產(chǎn)生的ATP催化水解，通過(guò)_______________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度。

(3)由圖可知，蛋白②除具有酶的功能，還具有___________________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)4月高三年級(jí)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）人類最常見(jiàn)的半乳糖血癥是由半乳糖-1-磷酸尿苷轉(zhuǎn)移酶（GALT）缺乏而引起的一種遺傳病，控制該酶合成的基因（用B、b表示）位于第9號(hào)染色體短臂p13區(qū)。在一般人群中，約每150人中有1人為該病基因的攜帶者。雜合子一般不發(fā)病，但其GALT活性僅為正常人的50%。某正常男子（甲）有一個(gè)患病哥哥和患病妹妹（乙），父母均正常。據(jù)調(diào)查：甲的父母是姑表親，在該家族近五代中也出現(xiàn)過(guò)其他患者，但在五代以前從未出現(xiàn)該病患者和GALT活性較低的人。請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題。

（1）半乳糖血癥是一種遺傳病 （填選項(xiàng)中的字母）。造成該家族患此遺傳病的根本原因是 。

A. 常染色體顯性 B. 常染色體隱性 C. X染色體顯性 D. X染色體隱性

（2）甲的父母所生子女患病的概率是 。若甲的父親當(dāng)初與無(wú)血緣關(guān)系的正常女性婚配，后代患病的概率是 。由于有血緣關(guān)系的近親中含有從上代遺傳下來(lái)的 概率高，近親婚配可導(dǎo)致后代遺傳病發(fā)病率明顯高于正常人。因此，我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止 結(jié)婚。

（3）半乳糖血癥是一種半乳糖代謝異常的疾病，半乳糖代謝的大致過(guò)程如下圖所示。

半乳糖激酶(GALK)的基因位于17號(hào)染色體q21-22區(qū)，在隱性純合（a）時(shí)，GALK無(wú)法合成。若檢測(cè)甲的血漿，推測(cè)其半乳糖-1-磷酸濃度高于正常人，但卻低于乙的概率是 ；在乙的血漿中檢測(cè)出雖然半乳糖-1-磷酸濃度較高，但半乳糖濃度不高，推測(cè)她的基因型可能是 。過(guò)多的半乳糖-1-磷酸堆積于腦、肝、腎小管等組織中，會(huì)引起這些器官損害。從基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系分析，GALK、GALT基因通過(guò) ，進(jìn)而控制性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的描述，正確的是（ ）

A．生物多樣性的保護(hù)的有效途徑是就地保護(hù)

B．生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次

C．大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因

D．引進(jìn)外來(lái)物種不會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-－通道開放，使Cl-－內(nèi)流，從而使得突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述，正確的是( )

A．使下一個(gè)神經(jīng)元出現(xiàn)膜外負(fù)膜內(nèi)正的電位變化

B．甘氨酸通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙

C．甘氨酸的釋放使突觸后神經(jīng)元受到抑制

D．在該過(guò)程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．a(chǎn)、b、c、d過(guò)程均能發(fā)生基因突變，但只有b、c能夠發(fā)生基因重組

B．b、d過(guò)程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過(guò)程DNA減半兩次而d過(guò)程DNA減半一次

C．b和a過(guò)程的主要相同點(diǎn)之一是染色體在分裂過(guò)程中移向細(xì)胞兩極，但a此時(shí)沒(méi)有染色單體而b一定含有染色單體

D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)分析合理的是 ( )

A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B．本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省黃山市畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的四位同學(xué)做了“驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)豌豆幼莖生長(zhǎng)的協(xié)同作用”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果用圖表示如下，其中正確的是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15.將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原。下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，符合生物學(xué)原理的是(    )

A．細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性，溶質(zhì)和溶劑均進(jìn)入細(xì)胞

B．質(zhì)壁分離后，細(xì)胞外液濃度降低，外界水分子進(jìn)入細(xì)胞

C．K＋和NO3—被細(xì)胞膜選擇吸收進(jìn)入液泡，細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水

D．水分和溶質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞使原生質(zhì)層體積增大

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