下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量　　　　 B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持一致

C．適當(dāng)增加物種數(shù)目　　　　　　　　　 D．限制生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量

 

C

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性越高。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 (     )

A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量?                          B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡?

C.適當(dāng)增加物種數(shù)目?                                    D.限制生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量?

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東肇慶高二上期期末質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項措施能提高一個人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．減少捕食者和寄生物的數(shù)量              B．大量增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．適當(dāng)增加物種的數(shù)目                    D．限制一個演替過程

 

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科目：高中生物 來源：廣東省期中題 題型：單選題

下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
[     ]
A．減少捕食者和寄生物的數(shù)量
B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C．適當(dāng)增加物種的數(shù)目
D．限制一個演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性                       

A．減少捕食者和寄生物的數(shù)量               B．使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C．適當(dāng)增加物種的數(shù)目                          D．限制一個演替過程

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