下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮 |
B.圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時期的細(xì)胞所占比例最高 |
C.圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度 |
D.圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果 |
科目:高中生物 來源:2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法符合實際的是 ( )
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度
D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省洛陽市高三二練理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖,其中說法錯誤的是
①.圖①中由甲轉(zhuǎn)換為乙時,視野會變亮
②.圖②中兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下一定彎向同一方向
③.圖③所示的細(xì)胞可能正在吸水
④.圖④中是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的色素帶是胡蘿卜素和葉黃素
A.四項 B.三項 C.二項 D.一項
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是( )
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖②表示氧氣濃度對酵母菌呼吸作用強度的影響
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞無需用高倍鏡觀察
D.圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是 ( )
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度
D.圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。其中說法正確的是 ( )
A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖②兩個胚芽鞘將彎向同一方向
C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度
D.圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果
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