10．控制小鼠毛色的灰色基因既可以突變成黃色基因，也可以突變成黑色基因，這體現(xiàn)了基因突變的特點之一為不定向性．

分析 基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變具有普遍性、不定向性，隨機(jī)性、低頻性和多害少利性．

解答 解：控制小鼠毛色的灰色基因既可以突變成黃色基因，也可以突變成黑色基因，即基因可以朝不同的方向突變，因此該實例體現(xiàn)基因突變具有不定向性．
故答案為：不定向性

點評 本題考查了基因突變的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因突變的概念、特點、意義等，能夠結(jié)合題干信息確定基因突變的特點，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三下學(xué)期5月模擬考試 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

受中醫(yī)古籍《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥的啟發(fā)，屠呦呦采用低溫提取的方法，從黃花蒿中直接提取得到青蒿素，是治療瘧疾的特效藥。青蒿素易溶于有機(jī)溶劑，不 溶于水，不易揮發(fā)，對熱不穩(wěn)定�；卮鹣铝袉栴}：

（1）青蒿素的提取 （填“適宜”或“不宜”）采用水蒸氣蒸餾法提取，原因是 。

（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程與胡蘿卜素的提取具有相似之處。在用乙醚浸泡提取前，現(xiàn)要對黃花素莖葉進(jìn)行 和干燥，以提高萃取效率；干燥過程應(yīng)控制好 和干燥時間，以防止 。

（3）青蒿素是從野生植物黃花蒿中提取，曾被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，這一實例表明了生物多樣性的 價值。青蒿素還對癌細(xì)胞的生長具有顯著抑制作用，它能誘導(dǎo)多種癌細(xì)胞的凋亡。細(xì)胞凋亡是由 所決定的細(xì)胞 的過程。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時間后在相同位置放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說法中錯誤的是（ ）

A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只，必須積極防治

B．這種調(diào)查方法稱為樣方法

C．由于鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中鼠的種群數(shù)量最可能小于306

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計結(jié)果是不準(zhǔn)確的

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

①生物的性狀是由基因控制的，生物的性別是由性染色體上的基因控制的

②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細(xì)胞中有雜合子的基因型XY，雌性體細(xì)胞中有純合子的基因型XX ③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因b，也沒有它的等位基因B ④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因是由父方遺傳來的 ⑤男人色盲基因不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象 ⑥色盲患者男性多于女性

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（　　）
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
①DNA甲基綠紅色
②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
③淀粉斐林試劑藍(lán)色
④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（　�。�
A．吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下圖中，一定不屬于精子形成過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)下列概念圖的敘述，不正確的是（　　）
A．①表示的含氮堿基B．②表示的是核糖
C．④表示脫氧核苷酸D．組成DNA的元素有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖曲線中C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態(tài)光合作用吸收CO2和呼吸作用釋放CO2處于平衡狀態(tài)．
（2）根據(jù)甲圖推測該植物光合作用強(qiáng)度最高的是D點，植株積累有機(jī)物最多的是E點．
（3）乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為光強(qiáng)減弱，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度．
（4）乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時降低，可能是因為溫度高，蒸騰作用過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案