【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①____________,⑦____________,⑧______________,⑨______________。
(2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基團(tuán)。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向____________,從堿基關(guān)系看,兩條單鏈_______________。
(4)在DNA復(fù)制后,子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復(fù)制具有__________________的特點(diǎn)。
(5)若用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA雙鏈。再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是______、______條
【答案】胞嘧啶 脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 一條脫氧核苷酸鏈的片段 4 2 反向平行 互補(bǔ)配對 半保留復(fù)制 40 20
【解析】
1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則A-T、C-G。
2、分析題圖:圖中從①到⑨分別是胞嘧啶,腺嘌呤,鳥嘌呤,胸腺嘧啶,磷酸,脫氧核糖,胸腺嘧啶脫氧核苷酸,脫氧核苷酸鏈。
(1)由DNA雙鏈分子中的堿基互補(bǔ)配對原則可知,①為胞嘧啶C,④為胸腺嘧啶T;脫氧核糖核苷酸是DNA的組成單位,由堿基、磷酸和脫氧核糖組成,故⑦為脫氧核糖,⑧為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨為一條脫氧核苷酸鏈的片段。
(2)由圖可知,該DNA片段中堿基對有4對,DNA雙鏈的每條鏈各有一個游離磷酸基,故該DNA分子應(yīng)有2個游離磷酸基。
(3)DNA雙鏈分子的兩條單鏈方向反向平行,兩條單鏈的堿基互補(bǔ)配對。
(4)DNA復(fù)制特點(diǎn)為半保留復(fù)制,這樣有利于遺傳信息的準(zhǔn)確性。
(5)細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂過程中,DNA分子復(fù)制,平均分配給子細(xì)胞,因此每個子細(xì)胞中染色體數(shù)不變,仍是20條,在細(xì)胞分裂后期,著絲點(diǎn)分離,染色體數(shù)加倍,是40條;
第二次細(xì)胞分裂的后期,DNA分子復(fù)制2次,根據(jù)半保留復(fù)制,其中只有20條染色體含有母鏈的DNA分子是標(biāo)記的,因此被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)為20條。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家族的單基因肥胖不僅由第18號染色體上的R、r基因決定,而且還與第2號染色體上的M、m基因有關(guān);R基因存在時不能形成黑皮素4受體,m基因純合時不能形成阿黑皮素原,其機(jī)理如圖1所示。圖2是該家族系譜圖,其中Ⅰ-1是純合體,Ⅰ-2的基因型為mmRr,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該家族中體重正常個體應(yīng)具有基因M和r,這兩種基因傳遞遵循自由組合定律
B. 若Ⅱ-4與其他家族中的正常純合女性婚配,生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是1/2
C. 若II-5個體為雜合子,則III-7個體為純合子的概率是1/8
D. 在缺乏酶X的個體中,注射促黑素細(xì)胞激素能治療的嚴(yán)重肥胖個體基因型是MMrr、Mmrr、mmrr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的 ( )
A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說法中,錯誤的是
A. 過程①、②共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能
B. 基因控制生物體的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的
C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、昆蟲、兔、鳥、鼠、鷹和狐等生物,這些生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。請回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營養(yǎng)級的生物是________。
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中________和物質(zhì)循環(huán)的通道。該食物網(wǎng)中有________條捕食食物鏈。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖中屬于生產(chǎn)者的是________,屬于次級消費(fèi)者的有________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下同一細(xì)胞在不同條件下的形態(tài),下列敘述錯誤的是 ( )
A. 此圖不可能是植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B. 適宜濃度的蔗糖溶液、尿素溶液可以讓細(xì)胞從 A 形態(tài)變?yōu)?/span> B 形態(tài)
C. 適宜濃度的硝酸鉀溶液可以讓細(xì)胞從 B 形態(tài)變?yōu)?/span> A 形態(tài)
D. 細(xì)胞從 A 形態(tài)變?yōu)?/span> B 形態(tài)過程中,吸水能力逐漸減弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制
⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型
A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞內(nèi)的生理活動一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
①CO2的生成
②多肽的生成
③抗原與抗體結(jié)合
④[H]和O2結(jié)合生成水的反應(yīng)
⑤染色體的復(fù)制
⑥ATP的生成
A. ①④⑥B. ①②④C. ①②③D. ③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細(xì)胞融合應(yīng)用中最重要的是 ( )
A. 克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙B. 培養(yǎng)新物種
C. 制備單克隆抗體D. 生產(chǎn)雜種細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com