(2014秋•海南校級期末)下列各項是關于酶的敘述,其中正確的一項是( )

①酶是活細胞產(chǎn)生的 ②酶促反應與外界條件有關

③酶的本質是蛋白質、蛋白質都是酶 ④酶具有專一性、高效性

⑤酶具有催化功能 ⑥淀粉酶能促進蔗糖水解 ⑦酶在催化過程會消化自身.

A.①②③⑦ B.①②④⑥⑦ C.①②④⑤ D.①④⑤⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•冀州市校級期末)下列各圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中的②為 數(shù)目變化;b階段為 分裂過程;c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括 過程.

(2)圖乙中B細胞的名稱是 .圖乙中D的子細胞的名稱是

(3)圖乙中E對應圖甲中 段,對應圖丙中 . (用圖中字母或數(shù)字表示)

(4)圖丁是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C對應圖甲的N﹣O時期,那么你認為圖丁縱坐標最可能代表的內容是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•德陽一模)數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型.現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色體上.以累加效應決定植株的高度,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的.純合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,這兩個純合子之間雜交得到F1,再自交得到F2,在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體基因型不可能為( )

A.a(chǎn)aBB B.AAbb C.AABb D.AaBb

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省韶關市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•韶關期末)回答下列問題:

(1)高等植物細胞內光反應過程發(fā)生在 上,光反應產(chǎn)生的ATP (填能或不能)運出所在的細胞器.

(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,用 提取色素;

在分離色素的濾紙條上有四條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是 ,它主要吸收 光.

(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放CO2速率的曲線圖.分析回答:

①在正常光照、溫度為5℃時,圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為 ,此時,進行光合作用所需原料CO2的來源有

②若每天進行⒓小時光照,溫度均保持在G點(c、d兩曲線的交叉點)對應的溫度條件下,圖中植物能否正常生長? ,原因是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•海南校級期末)如圖表示某種細胞亞顯微結構模式圖.

(1)提供細胞能量的“動力工廠”為[ ]

(2)甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高,這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過 的方式.決定甲狀腺細胞具有這功能特點的是結構[ ]

(3)結構9為 ,在動物細胞中的功能為 ,在植物細胞有絲分裂時,與 形成有關.

(4)硝化細菌能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物屬于 作用,其細胞中具有上圖細胞的哪種細胞器? (填序號)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海南校級期末)有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應 ⑥都能產(chǎn)生CO2.

A.②④⑤⑥ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足.測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖,請回答問題.
(1)6~8h間,光合速率大于(大于、小于)呼吸速率,容器內的O2含量上升,CO2含量下降,植株干重增加.
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖.請根據(jù)圖回答問題:

(1)按照先后順序把有關減數(shù)分裂的細胞圖形排序①-③-⑧-⑩-④-⑨-
(2)此動物的正常體細胞中有2對同源染色體,細胞核中一般有4個DNA分子.
(3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖⑤⑥.
(4)在上述圖中,屬于初級精母細胞的是圖①③⑧.
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖⑤⑥⑦⑨
(6)上述分裂圖中,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在①圖中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在性狀分離比模擬實驗中,甲、乙兩個小桶中都有寫有D或d的兩種小球,并且各自的兩種小球D和d數(shù)量相等的,這分別模擬的是( 。
A.F1的基因型是Dd
B.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等
C.F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種,D配子:d配子=1:1
D.親本中的父本和母本各自產(chǎn)生的D和d的配子為1:1

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