【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象．如圖為進(jìn)食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄．下列分析正確的是

A.血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B.孕婦的胰島B對(duì)血糖變化比較敏感，產(chǎn)生胰島素速度較快

C.孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類(lèi)似抗體

D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應(yīng)及時(shí)注射胰島素

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干曲線圖無(wú)法判定胰高血糖素對(duì)孕婦血糖含量的影響，A錯(cuò)誤；分析曲線發(fā)現(xiàn)，正常女性胰島素峰值出現(xiàn)比較早而且出現(xiàn)峰值是血糖濃度較孕婦低，說(shuō)明正常女性胰島B細(xì)胞對(duì)血糖更敏感，B錯(cuò)誤；分析曲線發(fā)現(xiàn)孕婦體內(nèi)的胰島素含量較正常高，但血糖濃度還是偏高，人體產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的受體能夠合理解釋該現(xiàn)象，C正確；妊娠期糖尿病一般應(yīng)首先以控制飲食方式的治療，一般不推薦使用藥物治療，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，右圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）與葉肉細(xì)胞相比，圖15細(xì)胞特有的細(xì)胞器是（）_____________。

（2）左圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)對(duì)結(jié)構(gòu)有___________

A．② B．③ C．④ D．⑤ E．⑥ F．⑦

（3）信號(hào)蛋白合成的場(chǎng)所是左圖中的（）___________。

（4）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是_____________________________________。由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)___________。

A．增強(qiáng) B．不變 C．減弱 D．都有可能

（5）溶酶體的作用在免疫防線中屬于第_________道防線。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是新陳代謝和遺傳信息傳遞與表達(dá)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．圖中數(shù)字表示過(guò)程，甲至戊是相應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（1）圖中富含核糖體的結(jié)構(gòu)編號(hào)是_____； 能發(fā)生ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)編號(hào)有_____； 多數(shù)情況下，mRNA的合成場(chǎng)所是_____（填編號(hào)）

（2）③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列，推測(cè)其原因是_____．

（3）下列各項(xiàng)中，隸屬于X蛋白類(lèi)的有_____

A．血紅蛋白 B．抗體 C．胰島素 D．解旋酶 E．血脂蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，下列敘述不正確的是（　�。�

A.由圖中可以看出，一個(gè)物種可以有很多種群，這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x阻礙了基因交流

B.若物種2是物種1形成的，則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.物種形成的必要條件是地理隔離

D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c、d 代表激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.人體處于寒冷環(huán)境時(shí)，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收也增強(qiáng)

B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c 的分泌均會(huì)增加

C.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系，又有血液聯(lián)系

D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53(P+)基因有兩個(gè)部位能被E酶識(shí)別；癌癥患者的P53基因突變后為P-�，F(xiàn)有某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460個(gè)堿基對(duì)的四種片段，那么他的基因型是

A.P＋P＋B.P＋P－C.P－P－D.P＋P＋P－

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I、為了驗(yàn)證反射弧的完整性是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最長(zhǎng)趾趾端（簡(jiǎn)稱左、右后趾）分別浸入 0.5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)除去蛙腦，目的是：____________________________。

（2）剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw，再用 0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射。其原因是：____________________

（3）用浸過(guò) 0.5% 硫酸溶液的小紙片刺激脊蛙的腹部，其能出現(xiàn)搔扒反射，說(shuō)明該反射的中樞可能是脊髓。為了探究這一觀點(diǎn)的合理性，所需進(jìn)行的處理是：_______________。

II、如圖為縮手反射受大腦皮層控制的反射弧示意圖，其中字母表示反射弧中的位點(diǎn)，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三個(gè)電流表（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，只連接電流表Ⅰ、Ⅱ），甲、乙表示縮手反射高級(jí)和低級(jí)神經(jīng)中樞，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若要驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)，而在反射弧上是單向傳導(dǎo)，可先刺激 A 點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表Ⅰ、Ⅱ都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D 點(diǎn)所在的肌肉收縮；再選擇刺激 _______（填“B”、“C”、“D”）點(diǎn)，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

（2）大腦皮層發(fā)出的某些神經(jīng)可釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，促進(jìn)突觸后膜發(fā)生 Na+的內(nèi)流；另一些神經(jīng)可釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，促進(jìn)突觸后膜發(fā)生 Cl-的內(nèi)流。為探究由大腦皮層發(fā)出的 N 點(diǎn)所處的神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)類(lèi)型，先按圖示方式聯(lián)接電流表Ⅲ，此時(shí)電流表發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn)；刺激 N 點(diǎn)，若發(fā)生_____________________現(xiàn)象，則 N 點(diǎn)所處神經(jīng)釋放的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)；若發(fā)生_______________________現(xiàn)象，則 N 點(diǎn)所處神經(jīng)釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A.蝗蟲(chóng)是次級(jí)消費(fèi)者

B.若蛇的數(shù)量大量減少，田鼠的數(shù)量也隨之大量減少

C.鳥(niǎo)和田鼠具有相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.該食物網(wǎng)共有2條食物鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降有關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶，單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前常用的一種抗抑郁藥。下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A.MAOID能增加突觸間隙的單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度

B.細(xì)胞X釋放的單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

C.細(xì)胞Y的軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的蛋白M

D.單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后，將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案