下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 B．mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變

C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變 D．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

 

D

【解析】

試題分析：發(fā)生分化的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，原因是不同的細(xì)胞的細(xì)胞器種類和數(shù)量不同，故A正確；細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，因此細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，故BC正確；細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖是人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖回答：

（1）圖甲展示的遺傳信息傳遞途徑為 。

（2）圖甲所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的 階段，該階段發(fā)生在細(xì)胞中的 （填細(xì)胞器名稱）內(nèi)。

（3）圖甲中Ⅰ上GAA相對(duì)應(yīng)的mRNA上的堿基序列被稱為 。

（4）圖乙所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，核糖體移動(dòng)的方向是 。如果該生理過程的最終產(chǎn)物是胰島素，則此過程合成的產(chǎn)物還需經(jīng) （填細(xì)胞器名稱）加工。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）酒是人類生活中的主要飲料之一，有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”。下圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）“紅臉人”的體內(nèi)只有ADH，飲酒后血液中 含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。

（2）若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續(xù)復(fù)制2次后，可得到 個(gè)突變型乙醛脫氫酶基因。

（3）某“白臉人”的基因型是 ，E、e與B、b的遺傳遵循 定律。

（4）對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH（ee）的概率是81%，含有ADH的攜帶者（Ee）的概率18%。有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH，但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH，這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率是 。

（5）一對(duì)經(jīng)常酗酒的夫婦（丈夫：BB，妻子：bb）不幸生下一個(gè)BBb型三體綜合征孩子。若從配子角度分析，異常配子來自 方，可能是減數(shù)分裂的 期異常。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與多肽鏈合成過程有關(guān)的RNA種類有

A．4種 B．3種 C．30種 D．20種

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律，他運(yùn)用的科學(xué)探究方法是

A．類比推理法 B．假說-演繹法 C．模型建構(gòu)法 D．控制變量法

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖一中a、b、c柱表示染色體的是____，圖二中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是____。

（2）圖一中由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖二中的 _____過程； 根據(jù)圖二中 細(xì)胞圖可確定該生物的性別，符合圖一中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是______。

（3）請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，其中A圖所示的細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，B圖所示的細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體。兩圖所代表的動(dòng)物____(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物，理由是 _。

（4）若該動(dòng)物的體細(xì)胞中有1與2，3與4四條兩對(duì)同源染色體，則一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)細(xì)胞含1、3染色體，則另外三個(gè)細(xì)胞的染色體組成是 ；

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

60年代，有人用實(shí)驗(yàn)手段破壞蛙卵的細(xì)胞核，再把蛙小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核植入這個(gè)卵細(xì)胞中，結(jié)果這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一系列變化最后形成一只蝌蚪。這一系列變化指的是（ ）

A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長

B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長

C．細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況的不同和細(xì)胞生長

D．細(xì)胞分化和細(xì)胞生長

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B. 細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)

C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（ ）

A．進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行呼吸酶的合成

C.存在血紅蛋白 D.存在纖維蛋白原基因

 

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