3．新物種形成的標志是（　�。�
A．種群基因頻率發(fā)生變化B．出現(xiàn)生殖隔離
C．種群基因型頻率發(fā)生改變D．出現(xiàn)地理隔離

分析 現(xiàn)代進化理論認為：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變；突變和基因重組為進化提供原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種．

解答 解：A、種群基因頻率發(fā)生變化表明生物發(fā)生了進化，但不一定形成新物種，A錯誤；
B、生殖隔離一旦形成，即標志著形成了新物種，B正確；
C、種群基因型頻率發(fā)生改變，不是新物種形成的標志，C錯誤；
D、地理隔離造成了種群間不能進行基因交流，但不一定形成新物種，D錯誤．
故選：B

點評 本題的知識點是地理隔離與生殖隔離在新物種形成過程中的作用，對新物種形成標志的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　�。�
A．科學(xué)家從70～80℃熱泉中分離得到耐高溫的TaqDNA聚合酶
B．制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C．用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D．同其他生物環(huán)境相比，土壤中的微生物數(shù)量最大，種類最多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是制備分泌抗X抗體的過程，根據(jù)圖解回答問題
（1）給小鼠注射抗原的目的是產(chǎn)生相應(yīng)的（效應(yīng)）B細胞．
（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有體外無限增殖和分泌特定抗體的特性．
（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)的動物細胞工程技術(shù)手段，前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是可用滅活病毒．
（4）動物細胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有動物血清．
（5）在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞離散開，以利于細胞融合，可用胰蛋白酶處理離體組織細胞使之分散開．
（6）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出雜交瘤細胞，步驟⑤⑥的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞．
（7）③過程中雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的方式是主動運輸．
（8）步驟④中融合的細胞有3種，放在選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是（　�。�
A．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B．體液-免疫調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)-免疫調(diào)節(jié)D．神經(jīng)-體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某生物小組制作了4個封閉的生態(tài)瓶，分別放在散射光下和黑暗中．小魚存活時間最長的生態(tài)瓶是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖為具有兩對相對性狀的番茄雜交實驗流程圖．

敘述正確的是（　�。�
A．兩個親本均為純合子
B．紅色、長果均為顯性性狀
C．F2紅色長果中有$\frac{2}{3}$為雜合子
D．控制這兩對相對性狀的基因遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖表示某細胞中的一對同源染色體及一對基因，請據(jù)圖回答：
（1）圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．A和a是一對等位基因．
（2）在減數(shù)分裂過程中，具該基因型的一個精原細胞可產(chǎn)生4個精子，有2種類型．
（3）若圖中a表示豌豆白花基因，那么具有如圖所示基因型的豌豆自交，結(jié)出白花豌豆的概率是$\frac{1}{4}$，白花豌豆的基因型是aa．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶酶體功能的敘述，最全面的是（　�。�
A．清除體內(nèi)衰老、破損的細胞器B．細胞的“消化車間”
C．參與青蛙發(fā)育過程中尾的消失D．消滅入侵機體細菌和病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪種條件一般不能導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生（　�。�
A．種內(nèi)雜交B．生殖隔離C．地理隔離D．多倍體化

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同步練習(xí)冊答案