下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．信息分子A～E中不屬于激素的是A、E

B．信息分子B和C都是由垂體分泌的

C．幼年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為發(fā)育遲緩

D．信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于RNA的說法中，不正確的是（ ）

A．RNA與DNA、RNA與RNA、RNA分子內(nèi)部都可能發(fā)生堿基配對

B．mRNA是翻譯的直接模板，需要3個相鄰堿基構(gòu)成一個密碼子

C．tRNA是攜帶氨基酸（20種）的工具，所以tRNA只有20種

D．RNA可以作為遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息，少數(shù)RNA具催化作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述中，不正確的是（ ）

A．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

B．植物激素是在植物體內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的信號分子

C．植物激素進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng)

D．多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)控制著植物的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（ ）

A．葡萄糖和麥芽糖可被水解

B．葡萄糖和果糖分子均有還原性

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲為分解者，乙為消費(fèi)者，丙為生產(chǎn)者

B．①②③表示CO2 通過甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中

C．④表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑

D．碳元素以無機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

注：表中“1＋”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推。

回答下列問題：

（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別__________、__________、__________。研究表明：該魚在3＋時達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9＋時喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為____________，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是____________。

（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查____________強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。

（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點(diǎn)是______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．乙溶液的濃度比甲溶液大

B．2min時，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值

C．10min時，取出兩個細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

D．本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三第一次診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面。如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長翅（A）對殘翅（a）、灰身（B）對黑身（b），且基因B具有純合致死效應(yīng)。請回答：

（1）果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體，對果蠅基因組進(jìn)行分析（參照人類基因組計劃要求），應(yīng)測定果蠅 條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。

（2）將果蠅的一個細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有 條鏈含有放射性。

（3）摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼W,白眼w）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼。他的學(xué)生狄更斯進(jìn)行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)第 次分裂異常所致。

（4）現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長翅灰身和長翅黑身，比例為1：1。當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因D與d位于X, Y染色體的同源區(qū)II上（如圖所示），則該種群雄性個體中最多存在 種基因型。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是

①先天性疾病都是遺傳病

②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高

③21三體綜合征屬于性染色體遺傳病

④軟骨發(fā)育不全是細(xì)胞中一個基因缺陷就可患病

⑤抗維生素D佝僂病的遺傳方式屬于伴性遺傳

⑥基因突變是單基因遺傳病的根本原因

A．①②③⑤ B．②④⑤⑥

C．①③④⑥ D．①②④⑤

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