關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中正確的有幾項( )
①凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者
②凡是細菌、真菌都是分解者
③綠色植物都是生產(chǎn)者
④異養(yǎng)型生物都是分解者
⑤動物不都是消費者
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是
A.甲向右彎,乙不彎曲,丙不彎曲
B.甲向左彎、乙向右彎,丙不彎曲
C.甲向左彎,乙不彎曲,丙向左彎
D.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國以伊拉克具有大規(guī)模殺傷性武器為由發(fā)動了對伊戰(zhàn)爭,這類武器包括神毒氣。毒氣一旦釋放出來,很容易進入神經(jīng)細胞,造成神經(jīng)功能性障礙,甚至殺死神經(jīng)細胞。神經(jīng)毒氣容易進入神經(jīng)細胞的原因是( )
A.神經(jīng)細胞膜上有大量神經(jīng)毒氣載體
B.神經(jīng)細胞膜與神經(jīng)毒氣的結(jié)合力很強
C.神經(jīng)細胞膜對神經(jīng)毒氣選擇吸收
D.神經(jīng)毒氣以自由擴散方式透過細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下圖的描述中,正確的是( )
A.若 Y 表示不同種植物的遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是d
B.若 Y 表示不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,則恢復力穩(wěn)定性最強的是d
C.若 Y 表示四個鴿種群中的個體數(shù),則d種群被鷹攻擊的成功率最大
D.若 Y 表示某有毒物質(zhì)在某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級中的含量,則 d代表生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校僮麇e誤的是( )
A.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前先輕輕振蕩試管
C.使用血球計數(shù)板時,先滴加培養(yǎng)液,然后放置蓋玻片
D.探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗,處理插條的方法中,浸泡法適合溶液濃度較低,在空氣濕度較高的地方進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗,S為插條形態(tài)學上端,X為插條的形態(tài)學下端,下列敘述正確的是( )
A.生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.本實驗的主要目的是探究扦插枝條形態(tài)學上、下端在空間 中的位置對插條生根的影響
C.植物的種類不屬于本實驗的無關變量
D.甲、乙、丙生根的部位分別是X、S、X
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應。下列有關敘述正確的是( )
A.此過程涉及興奮的傳遞,興奮只能以局部電流的形式在神經(jīng)元之間傳遞
B.心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒有反射弧參與
C.恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D.此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 待檢測物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋果中的還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 馬鈴薯中淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 雞蛋清中的蛋白質(zhì) | 碘液 | 紅色 |
D | 花生子葉中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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