如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 
(屬于或不屬于)反射.
(2)用a刺激傳出神經(jīng),被刺激點(diǎn)膜外的電位變化是
 

(3)圖中有關(guān)敘述不正確的有
 

A.傳入神經(jīng)受損則不能完成反射活動(dòng)
B.神經(jīng)沖動(dòng)在傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)上均以局部電流的形式傳導(dǎo)
C.效應(yīng)器能對(duì)刺激做出應(yīng)答反應(yīng)
D.該神經(jīng)中樞可能具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
(4)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;某同學(xué)用a刺激神經(jīng),骨骼肌卻不再收縮,經(jīng)檢查,d是正常的,請(qǐng)根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
①如果
 
,表明傳出神經(jīng)受損.
②如果
 
,表明骨骼肌受損.
考點(diǎn):人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)的完整性.興奮在反射弧上的傳遞是單向的.
解答: 解:(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮因沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,故不屬于反射.
(2)用a刺激傳出神經(jīng),被刺激點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜外的電位變化是由正電位變成負(fù)電位.

(3)A、反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性,A正確;
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的,B正確;
C、效應(yīng)器能對(duì)刺激做出應(yīng)答反應(yīng),C正確;
D、大腦皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能,D錯(cuò)誤.
故選:D.
(4)用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,可能是傳出神經(jīng)受損,也可能是骨骼肌或部位d 受損.
①要證明傳出神經(jīng)受損,只需用a刺激神經(jīng),在c 處不能記錄到電位;
②要證明骨骼肌受損,只需用 b 刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮;要證明部位d 受損,只需用a 刺激神經(jīng),在c 處記錄到電位,骨骼肌不收縮,而用b 刺激骨骼肌,骨骼肌收縮.
故答案為:
(1)不屬于   
(2)由正電位變成負(fù)電位
(3)D       
(4)①用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位  
②用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)及興奮的傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)許多動(dòng)、植物的細(xì)胞核中的DNA含量進(jìn)行連續(xù)地測(cè)定,得出如圖甲曲線:

(1)圖甲中a~b段相當(dāng)于乙圖的圖
 
;這個(gè)過(guò)程在
 
上進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,原料是
 
.結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)甲圖中c點(diǎn)處表示
 
期,此時(shí)細(xì)胞將消失的是
 
 

(3)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成和
 
有關(guān),此外,在植物細(xì)胞中參與有絲分裂的細(xì)胞器還有
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著.圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是( 。
①血漿  ②組織液  ③淋巴.
A、②③①①B、①②③①
C、③①②③D、②③①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A、膜蛋白數(shù)量的減少不會(huì)影響細(xì)胞膜的功能
B、生物膜是化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所但不可以附著酶
C、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
D、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成.請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答:

(1)A是指
 
;F是指
 
,它是由B
 
組成的.
(2)C是指
 
;由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí),其相對(duì)分子質(zhì)量最多可減少
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某些調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
a
b
丙.
A、若該圖表示體溫調(diào)節(jié)反射弧,則乙表示大腦皮層
B、若該圖表示膝跳反射的反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)
C、若該圖表示激素調(diào)節(jié),甲為下丘腦,乙為垂體,丙可為胰島
D、若該圖表示免疫調(diào)節(jié),則甲、乙、丙依次為T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體成熟的紅細(xì)胞的敘述中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞中沒(méi)有染色體
B、細(xì)胞中沒(méi)有DNA
C、細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核
D、細(xì)胞中含有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于大棚栽培的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施不是通過(guò)增強(qiáng)光合作用速率實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、大棚栽培的農(nóng)作物通過(guò)增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充CO2
B、給農(nóng)作物增施氮肥
C、給農(nóng)作物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照
D、夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)此圖的敘述不正確的是( 。
A、在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌會(huì)增加
B、切除垂體后①分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)減少
C、給動(dòng)物注射激素③,則①和②的分泌會(huì)增加
D、血液中的③起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案