3．果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)四分體，那么它所含的脫氧核苷酸鏈共有（　�。�
A．4條B．8條C．16條D．32條

分析 在減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期時(shí)，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，含有2條染色體，4條染色單體，4個(gè)DNA分子．據(jù)此答題．

解答 解：一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，一個(gè)四分體含有2條染色體、4個(gè)DNA分子、8條脫氧核苷酸鏈（每個(gè)DNA分子含有2條鏈）．因此4個(gè)四分體含有8條染色體、16個(gè)DNA分子、32條脫氧核苷酸鏈．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)等知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確一個(gè)四分體含有4個(gè)DNA；識(shí)記DNA分子的主要特點(diǎn)，明確每個(gè)DNA分子含有2條鏈，再選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為�；~塘的物質(zhì)和能量交換模式圖，據(jù)圖回答，
（l）該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項(xiàng)〕．
（2）通過現(xiàn)代生物技術(shù)可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株．若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因甘蔗細(xì)胞染色體上是否插入了日的基因，可采用DNA雜交技術(shù)或基因探針技術(shù)技術(shù)．若要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì)則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，其依據(jù)的原理是抗原抗體特異性結(jié)合．
（3）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術(shù)．該技術(shù)，首先要對(duì)母豬注射促性腺激素，做超數(shù)排卵處理，以獲得更多的良種豬卵毋細(xì)胞，然后培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，與經(jīng)過獲能處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精．將早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期，再將胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬．受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末）遺傳育種中篩選是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如圖是某研究小組對(duì)由A、a基因控制的性狀進(jìn)行優(yōu)選時(shí)種群中兩種基因比例變化，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．在該育種過程中，隱性個(gè)體最終消失

B．種群體中A基因頻率逐漸增大

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D．種群中雜合個(gè)體比例會(huì)逐漸下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化．請(qǐng)分析回答：
時(shí)刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度383530728152538
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度11203830352011
（注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmolCO2•m-2•s-1，表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量）
（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖1畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線．
（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是植物Ⅰ主要在夜間吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物．
（3）影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有光照、溫度、無機(jī)鹽等等（指出兩種）．
（4）如圖2示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程（圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物）．過程①的能量變化是①②，過程③的完成需要酶、丙酮酸等物質(zhì)；零晨3：00時(shí)，①②③④四種生理過程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有[H]和ATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．DNA 聚合酶徹底水解后可得到的物質(zhì)是（　　）
A．氨基酸B．脫氧核糖、含氮堿基和磷酸
C．二氧化碳、水和含氮廢物D．氨基酸和脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小層次是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．種群和群落C．個(gè)體D．細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．8不一定攜帶致病基因
B．該病是常染色體隱性遺傳病
C．若8與9婚配生患病孩子概率的為$\frac{1}{9}$
D．若10與7婚配，生正常男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物酶牙膏備受人們青睞，其中所含的酶可以分解細(xì)菌．下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A．組成酶的基本單位都是氨基酸
B．低溫、高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶永久失活
C．酶催化效率高是因?yàn)槠涮峁┗罨艿淖饔蔑@著
D．酶在化學(xué)反應(yīng)的前后數(shù)量和性質(zhì)均不改變，且可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A．只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂
B．動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸（精巢）或卵巢中
C．減數(shù)分裂中染色體的復(fù)制只有一次，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
D．在減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合

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