完善基因的表達有關概念圖。并回答有關問題：
(1)請在上圖空白方框中填寫合適的名詞。
(2)轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別為_______、______。
(3)比較轉(zhuǎn)錄和翻譯可知：轉(zhuǎn)錄的模板是________，翻譯的模板是_______。
(4)完整的mRNA分子的開端具有翻譯的_______，末端具有_______。
(1)DNA        rRNA         tRNA      密碼子
(2)細胞核    核糖體
(3)DNA(基因)的一條鏈       mRNA
(4)起始密碼子      終止密碼子
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川成都外國語學校高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示病毒進入人體后，機體細胞產(chǎn)生干擾素的過程及干擾素的作用機理。下列有關敘述正確的是

A.圖中表示人體細胞受到病毒侵染時，誘導細胞核中干擾素基因的表達過程

B.圖中產(chǎn)生干擾素的細胞最可能是人體內(nèi)的漿細胞

C.干擾素直接消滅進入人體的病毒

D.一次注射干擾素后能使人終身具有對流感的免疫功能

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期，某一條染色體多次復制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體（如右圖所示）。若用3H標記的尿嘧啶摻入染色體，在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進行，脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失。下列相關推測最合理的是

A．脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯

B．脹泡的出現(xiàn)表明同源染色體正在發(fā)生交叉互換

C．脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關

D．脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構變異的結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：河北省期末題 題型：讀圖填空題

完善基因的表達有關概念圖。并回答有關問題：
(1)請在上圖空白方框中填寫合適的名詞。
(2)轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別為__________、____________。
(3)比較轉(zhuǎn)錄和翻譯可知：轉(zhuǎn)錄的模板是____________，翻譯的模板是_____________。
(4)完整的mRNA分子的開端具有翻譯的_____________，末端具有___________。

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科目：高中生物 來源：河北省期末題 題型：讀圖填空題

完善基因的表達有關概念圖。并回答有關問題：
(1)請在上圖空白方框中填寫合適的名詞。
(2)轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所分別為__________、___________。
(3)比較轉(zhuǎn)錄和翻譯可知：轉(zhuǎn)錄的模板是___________，翻譯的模板是__________。
(4)完整的mRNA分子的開端具有翻譯的________，末端具有__________。

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