【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出 生率和死亡率的比值曲線,如圖所示。在不考慮遷入、遷出的情況下,下列說法正確的是

A. a點和b點時對應(yīng)的田鼠種群數(shù)量相同

B. 田鼠種群數(shù)量在b~c時期經(jīng)歷了先上升后下降

C. 該田鼠種群增長為“S”型增長,c點時種群密度最小

D. 從圖中可知0~d時期田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動

【答案】B

【解析】

圖中曲線顯示:當(dāng)R=1時,出生率等于死亡率,當(dāng)R大于1時,出生率大于死亡率,種群數(shù)量成增長狀態(tài),R小于1時,出生率小于死亡率,種群數(shù)量下降。

ab之間R大于1,種群數(shù)量一直在增加,因此b點的田鼠種群數(shù)量大于a點的種群數(shù)量,A錯誤。在b~c 時期R先大于1后小于1,種群數(shù)量先上升后下降,B正確。圖中時間段內(nèi)田鼠的種群數(shù)量先增加后減少,不是“S”型增長,c到d時期R小于1,種群數(shù)量一直在下降,到d點時種群數(shù)量最少,C錯誤。0~d 時期體現(xiàn)了田鼠種群數(shù)量的一個數(shù)量先增加后減少變化過程, 沒有呈現(xiàn)周期性變化,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方式由眾多科學(xué)家經(jīng)過多年研究才得以發(fā)現(xiàn)。

(1)1897年,英國著名科學(xué)家謝靈頓發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)速度比在反射弧中大,由此推測神經(jīng)元之間存在著傳遞的間隙,即__________(結(jié)構(gòu))。

(2)1921年,Loewi設(shè)計了精巧的實驗,他分離出兩個蛙心,蛙心甲保留迷走神經(jīng),蛙心乙剝離神經(jīng)。實驗裝置如下圖所示。

①圖中任氏液是一種可以用來延長青蛙心臟在體外跳動時間、保持其他離體組織器官生理活性的液體,模擬蛙心肌細(xì)胞生活的__________。

②刺激迷走神經(jīng)時,興奮部位的膜電位變化是__________

③Loewi的實驗中,蛙心甲的心肌細(xì)胞收縮隨時間變化如下圖所示,若蛙心乙的作用結(jié)果為__________,則證實興奮從神經(jīng)傳遞到肌肉,是化學(xué)物質(zhì)從神經(jīng)末稍釋放的結(jié)果。

(3)證實乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)后,20世紀(jì)70年代后期,科學(xué)家們又對乙酰膽堿受體進(jìn)行相關(guān)實驗,發(fā)現(xiàn)乙酰膽堿的作用機理,如圖所示

由圖可知,乙酰膽堿與心肌細(xì)胞的膜受體結(jié)合,使得G蛋白分離出來的亞基活化_________后與K+離子通道蛋白結(jié)合,使其__________改變,通道打開,由于__________使心肌細(xì)胞形成新的動作電位的時間__________(填“延長”、“不變”或“縮短”),心肌收縮的__________發(fā)生改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用黃色公鼠a分別與黑色母鼠bc交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔為96黃,母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親本ab、c中為純合子的是(

A.bcB.acC.abD.只有c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X、YZ是細(xì)胞中的三種有機化合物,其中X是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),YZ是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列說法正確的是(   )

A.人的紅細(xì)胞吸收X時需要載體蛋白,不需要消耗ATP

B.膽固醇自由擴散進(jìn)入細(xì)胞與Y有關(guān)

C.蛋白酶能破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),說明細(xì)胞膜含有Z物質(zhì)

D.細(xì)胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的毛色有野鼠色、黃色、黑色、棕色四種,由兩對等位基因(M、m和N、n)控制,將純合黃色小鼠與純合黑色小鼠雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色= 9:3:3:1,請據(jù)此回答:

(1)據(jù)實驗結(jié)果推測:控制小鼠體色的兩對等位基因位于___________上,遵循___________定律。若要驗證上述結(jié)論,請設(shè)計實驗方案,并預(yù)期結(jié)果結(jié)論:_______________________________

(2)M、N若為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,請寫出形成小鼠體色的可能代謝途徑:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷,下列說法的錯誤是

A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點到D點表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達(dá)到最大

D. E點可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一只紅眼雌果蠅,其可能的基因型是( )
A.WW
B.Ww
C.XWXW
D.XWXw

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,不正確的是

A.框圖①內(nèi)都是原核生物

B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素

C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.框圖④內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系,從圖中無法得出的是

A. 同一個基因可影響多種性狀,多個基因也可控制一種性狀

B. 多數(shù)基因只控制一種性狀,并且不受其他基因的干擾

C. 基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系,基因的表達(dá)具有多樣性

D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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