在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所能應(yīng)的含義最接近的是( 。
A、②③B、②④C、①③D、③④
考點(diǎn):DNA分子的基本單位,核酸的基本組成單位,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),RNA分子的組成和種類
專題:
分析:分析題圖:①表示DNA的片段,其中“O”表示腺嘌呤脫氧核苷酸;②腺嘌呤核糖核苷酸,其中“O”表示腺苷;③是ATP分子,其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸;④表示RNA片段,其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸.
解答: 解:①中含有堿基T,表示一段DNA片段,其中“O”表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸;②中五碳糖屬于核糖,代表是腺嘌呤核糖核苷酸,其中“O”表示腺苷;③表示ATP的結(jié)構(gòu)簡式,A代表的是腺苷(一個(gè)腺嘌呤和一個(gè)核糖),其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸;④中含有堿基U,表示RNA片段,其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸;則“O”中所能應(yīng)的含義最接近的是③④.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸的分子結(jié)構(gòu),對(duì)于此類試題,學(xué)生需掌握ATP、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間的關(guān)聯(lián).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn),如下圖所示.下列說法不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)②、③對(duì)照可以證明植物生長具有向光性
B、實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行一段時(shí)間后,青菜葉片發(fā)黃的原因是無光照條件葉綠素不能合成
C、實(shí)驗(yàn)④的生長結(jié)果只能證明根具有向重力性
D、實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子,現(xiàn)有如下材料:
①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖.
②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;
馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;
羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;
天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同.
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè).至少含有
 
個(gè)氨基.
(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總分子量減少了
 

(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是
 

(4)前面所列的哺乳動(dòng)物和人的胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且在氨基酸組成上大多相同,由此可以得出的結(jié)論是
 

(5)如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話,最適宜的動(dòng)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線:

(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是
 
 

(2)甲圖曲線Ⅲ的最強(qiáng)光合作用需要的最低CO2濃度是
 
mg/l.圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng)度下的CO2飽和點(diǎn),如果提高光照強(qiáng)度,則m點(diǎn)的位置將向
 
移動(dòng).
(3)乙圖中30°C時(shí)該植物呼吸作用產(chǎn)生C02
 
mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30°C時(shí)10小時(shí)需要消耗葡萄糖
 
mg.
(4)乙圖中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的量相比
 

A.大于        B.小于      C.等于          D.無法比較
(5)下圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點(diǎn)相符的一項(xiàng)是
 


(6)科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體(圖丙為模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為
 
,由b轉(zhuǎn)移至C的物質(zhì)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞中許多酶的活性與正常細(xì)胞相比明顯偏高,但這些活性偏高的酶一般不包括( 。
A、與DNA復(fù)制有關(guān)的酶
B、與RNA合成有關(guān)的酶
C、與多肽鏈延伸有關(guān)的酶
D、與糖蛋白合成有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期使用青霉素治病,會(huì)出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的病菌,使青霉素藥效降低,其原因是( 。
A、細(xì)菌向抗藥性增強(qiáng)的方向變異
B、細(xì)菌對(duì)青霉素有選擇作用
C、青霉素對(duì)細(xì)菌有選擇作用
D、細(xì)菌對(duì)青霉素產(chǎn)生了適應(yīng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是(  ) 
A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D、某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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