如圖所示是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法不正確的是（　�。�
A、一般情況下，②中的O2會向③中擴散
B、若③為組織細胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于①和③
C、①中滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關
D、②和①、②和④相互之間均能進行物質(zhì)交換
考點：內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：分析題圖：圖示是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，其中①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；③為組織細胞；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境．
解答： 解：A、③為組織細胞，會消耗氧氣，所以②中的O2會向③中擴散，A正確；
B、若③為組織細胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液，其中的水可來自于①血漿和③細胞內(nèi)液，B正確；
C、①血漿中滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關，C正確；
D、血漿和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)化，組織液與淋巴之間是單向的，只能由組織液到淋巴，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結(jié)合人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，能準確判斷圖中各數(shù)字代表的含義，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與生活環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（3）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激
 
細胞，使其分泌胰高血糖素；也可由
 
通過有關神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細胞，使其分泌胰高血糖素．同時，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌
 
，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關系是
 
作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物個體發(fā)育過程中，促進細胞數(shù)目增加和促進細胞體積增加各是下列哪些激素的作用（　�。�
①乙烯    ②赤霉素    ③脫落酸    ④細胞分裂素    ⑤生長素．
A、①，②⑤B、①，③④
C、④，②⑤D、①，①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為制備抗旱轉(zhuǎn)基因煙草流程示意圖，請回答．
（1）圖中①表示的基因工程的操作步驟是
 
；過程②表示
 
．
（2）過程③表示有關的植物組織培養(yǎng)過程．培養(yǎng)基中除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加
 
，其目的是誘導植物組織
 
．與該培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基相比，用于動物細胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基中，通常需要加入等一些天然成分．
（3）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避免
 
的污染．
（4）過程④檢測抗旱基因是否插入到煙草細胞中的方法是
 
：從個體水平檢測該轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類多指是一種顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的兩對等位基因都在常染色體上，而且都是獨立遺傳的．在一個家庭中，父親正常，母親多指，他們有一個患白化病但手指正常的孩子，則下一個孩子同時患有這兩種疾病的概率是（　�。�
A、
1
8
B、
1
4
C、
3
8
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A
 
；B
 
；C
 
．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
．請用箭頭表示a～d四者之間的物質(zhì)交換概況．
 
，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括：
 
、
 
、
 
．
（3）圖中a～d，O2濃度最高、最低的分別是
 
，CO2濃度最高、最低的分別是
 
．
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，b與d成分上的主要區(qū)別是
 
．
（5）d中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義．
（6）人體內(nèi)的細胞通過
 
才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換，目前普遍認為
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．
（7）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的液體主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列化合物中組成元素完全相同的一組是（　�。�
①ATP；    ②DNA；   ③磷脂；    ④蛋白質(zhì)．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題．請分析回答：

（1）彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定問題的原因是
 
．
（2）如圖是研究人員在實驗過程中誘導染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果，本探究實驗的自變量是
 
，實驗效果最好的實驗處理組合是
 
．
（3）經(jīng)實驗研究得知彩棉中的纖維粗細性狀由兩對非同源染色體上的基因共同控制（用A、a 和B、b表示），當A基因存在時植株表現(xiàn)為粗纖維性狀，但B基因存在時會抑制A基因的表達．基因型分別為AABB和aabb的兩純合細纖維彩棉植株雜交，理論上F2代彩棉植株在纖維粗細性狀上的表現(xiàn)型及比例為
 
，其中子代細纖維植株的基因型有
 
種，細纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個體應占
 
．
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長、與短由一對等位基因D和d基因控制．已知一隨機交配的彩棉種群中DD個體占40%，dd個體占20%，假設未來幾年環(huán)境不會發(fā)生大的變化，則預計該種群的F3中D基因的頻率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

廣州部分面包廠家違規(guī)使用溴酸鉀作為面粉品質(zhì)改良劑．面粉中添加溴酸鉀能增強制品的彈性和增強食欲．但人攝入一定量的溴酸鉀可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，并可引起腹瀉、腎臟損害、致癌以及致突變等．為了解溴酸鉀對人體的毒害作用，科研人員以小鼠為材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其毒害進行檢測．

（1）若實驗小鼠為雌性，圖中過程①為
 
分裂，甲細胞的名稱是
 
．
（2）若該雌鼠的基因型為AaBbDD，圖中1表示性染色體，則2、3、4表示
 
，與本次分裂同時產(chǎn)生的另一配子的基因型為
 
．
（3）實驗原理：溴酸鉀可引起細胞變異，通過檢測變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)確定溴酸鉀的毒性．
（4）實驗步驟：
第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1～6號，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
（5）實驗結(jié)果：如表所示
培養(yǎng)瓶編號123456
添加劑中溴酸鉀濃度（mg/L）水1050100300900
變異細胞比例001/1062/1063/1068/106
（6）實驗結(jié)論：
 
．

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