下圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題。[ ]內(nèi)填序字如[ 2 ], 上填結(jié)構(gòu)名稱如 細(xì)胞質(zhì)。
(1)圖中有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:
a.高爾基體應(yīng)改為__________________
b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為_________________
c.核糖體應(yīng)改為 ,它含有兩個(gè)相互垂直的 及周圍物質(zhì)組成。
(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ] 。
(3) 被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。
(4)圖中1是 ,作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的主要功能包括:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、 ____ 和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
(5)如果是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,從細(xì)胞核角度看,除沒有[ ]外,還應(yīng)沒有[ ]、[ ],在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[ ]。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請(qǐng)結(jié)合圖乙分析回答下列問題:
(1)甲圖中過程①是在____________上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是 。
寫出光合作用的反應(yīng)式 。
(2)甲圖①—⑤的過程中,能使ADP含量增多的過程是 (寫標(biāo)號(hào))。
(3)某同學(xué)為探究CO2濃度對(duì)綠藻光合作用的影響,向乙裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時(shí)間內(nèi),這將導(dǎo)致綠藻葉綠體中的C5的含量 (填“升高”、 “不變”或“降低”)。但該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時(shí),綠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是 。
(4)若將圖乙裝置一直保持圖示狀態(tài),每天適宜光照12小時(shí),幾星期后,植物最終死亡,分析其原因可能是_________________,___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)若乙裝置是對(duì)照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為________。
(2)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度
①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí),測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動(dòng)4 cm。
(3)測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度
①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí),溫度與(2)中溫度相同。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1 cm,甲裝置中紅墨水滴向左移動(dòng)1.5 cm.
(4)綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向________移動(dòng)________cm。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 0~8h間,容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B. 0~6h間,酵母菌能量利用率與6~12h間能量利用率大致相同
C. 0~8h間,容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,在8h時(shí)達(dá)到最大值
D. 6h左右開始產(chǎn)生酒精,6~12h間酒精產(chǎn)生速率逐漸增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A.有細(xì)胞壁的細(xì)胞都具有核膜結(jié)構(gòu)
B.核糖體不具有生物膜結(jié)構(gòu),因此其組成中不含有磷脂和蛋白質(zhì)
C.利用蛋白酶處理染色體后,剩余的絲狀物主要是DNA
D.含有色素的細(xì)胞一定有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.整個(gè)過程所需能量主要來(lái)自于⑤
B.無(wú)機(jī)鹽可參與構(gòu)成某些復(fù)雜的化合物
C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器膜參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
D.上圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的3月24日是世界結(jié)核病防治日,下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲體內(nèi)既含DNA又含RNA.將草履蟲體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到( )
A.1種五碳糖 B.5種含氮堿基
C.4種核糖核苷酸 D.8種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)
C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上
D.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片
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