在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)酒精我們可以使用橙色的
 
,其在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.
考點(diǎn):探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃. 
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
解答: 解:檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是吸取少量培養(yǎng)液置于試管中,再向試管中加入橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
故答案為:重鉻酸鉀溶液
點(diǎn)評:本題考查探究酵母菌的呼吸方式,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是幾種生物的細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬原核細(xì)胞的是
 
,真核細(xì)胞是
 
(填字母)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的差別是
 
.原核細(xì)胞有一個環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域,這個區(qū)域叫做
 
,真核細(xì)胞染色體的主要成分是
 
 

(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的相似之處為都具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某些生命活動的過程.據(jù)圖回答:

(1)如圖A、B、C、D字母中,代表血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液的依次是
 

(2)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是
 
.經(jīng)過B的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是
 

(3)正常人體內(nèi)的B中存在著多對緩沖物質(zhì),最主要的是
 
;其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,其引起的埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱.埃博拉病毒,是負(fù)鏈RNA病毒生物安全等級為4級(艾滋病為3級,SARS為3級,級數(shù)越大防護(hù)越嚴(yán)格).關(guān)于埃博拉病毒敘述錯誤的是( 。
A、埃博拉病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝
B、它的生物安全等級如此高,是因?yàn)槿梭w對它沒有任何免疫能力
C、它被徹底水解可以獲得核糖
D、它以RNA作為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( 。
A、物種是生物進(jìn)化的基本單位
B、突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料
C、自然選擇導(dǎo)致基因頻率的定向改變
D、隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果ADP脫去了一個磷酸基,該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一,稱為( 。
A、腺嘌呤核糖核苷酸
B、鳥嘌呤核糖核苷酸
C、胞嘧啶核糖核苷酸
D、尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中部分成份的鑒定試驗(yàn),請完成表格中字母所代表的內(nèi)容:
物質(zhì)名稱鑒定試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (顏色變化)
還原糖AB
脂肪蘇丹Ⅲ染液C
蛋白質(zhì)DE
淀粉溶液F 藍(lán)色
G甲基綠H
IJ紅色
(1)A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
、G
 
、H
 
、I
 
、J
 

(2)A和D試劑在使用過程中需要加熱的是
 
,需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是
 
有可能需要用到顯微鏡的是
 
的鑒定試驗(yàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物和非生物具有統(tǒng)一性的一面,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、都有無機(jī)物和有機(jī)物
B、細(xì)胞的化學(xué)元素,沒有一種是生命物質(zhì)特有
C、都有相同的起源
D、都能不停地與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列據(jù)圖所示的推測,錯誤的是(  )
A、基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生基因型Aabb后代的概率為
1
8
B、乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比
C、丙圖家系中的遺傳病由一對基因控制,那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同
D、從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,且a和c的堿基排列順序完全相同

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