杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良是一種罕見(jiàn)的位于X染色體上隱性基因控制的遺傳病,患者的肌肉逐漸失去功能,一般20歲之前死亡.已知一位表現(xiàn)型正常的女士,其哥哥患有此病,父母、丈夫均正常,那么她第一個(gè)兒子患病的概率是( 。
A、0B、12.5%
C、25%D、50%
考點(diǎn):伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:伴X隱性遺傳:
(1)交叉遺傳
(2)母患子必病,女患父必患.
(3)患者中男性多于女性
解答: 解:已知一位表現(xiàn)型正常的女士,其哥哥患有此病,父母、丈夫均正常,說(shuō)明其母親是攜帶者XAXa,父親是XAY,則表現(xiàn)型正常的女性的基因型是
1
2
XAXA
1
2
XAXa,其丈夫正;蛐蜑閄AY,那么她第一個(gè)兒子患病的概率是
1
2
×
1
2
=
1
4
(25%).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息判斷這對(duì)夫婦的基因型,再根據(jù)基因自由組合定律,運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率即可,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一條染色體上缺失了8個(gè)堿基對(duì),不屬于基因突變,應(yīng)屬于染色體變異.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常情況下,動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境是能夠相對(duì)穩(wěn)定的,這種穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)所不可缺少的.回答下列問(wèn)題:
(1)血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?div id="lxwwmgn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有
 
,這是因?yàn)?div id="pejvp5r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中哪一部分的液體增多?
 
,其結(jié)果將會(huì)引起
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn).甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理.乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、去掉尖端的胚芽鞘④將向左彎曲生長(zhǎng)
B、去掉尖端的胚芽鞘⑤將彎向光源生長(zhǎng)
C、④的右側(cè)生長(zhǎng)素多,右側(cè)生長(zhǎng)快
D、⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為遺傳信息的表達(dá)過(guò)程示意圖.根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:

(1)DNA分子基本骨架由
 
交替連接構(gòu)成.圖中的物質(zhì)②是以圖中①的
 
鏈為模板合成的,該過(guò)程所需要的酶是
 

(2)已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA(精氨酸)、UCU(絲氨酸)、GCU(丙氨酸)、AGA(精氨酸),則圖中③、④代表的氨基酸分別為
 

(3)在同種生物的不同體細(xì)胞中,該圖中的①、②、⑤有差異的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在決定鯨的捕撈量時(shí),研究了圖,該圖表示鯨的出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、曲線1代表出生率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量
B、曲線2代表死亡率,P代表該種群的最大數(shù)量
C、曲線1代表死亡率,P代表該種群的最大數(shù)量
D、曲線2代表出生率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢,用以研究興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元間的傳遞方向,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )
A、圖中共顯示了四個(gè)完整的突觸
B、a可能與效應(yīng)器相連
C、a、c均可能與感受器相連
D、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核輻射對(duì)人體危害很大,可能導(dǎo)致基因突變.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因突變都是由核輻射引起的
B、環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異
C、核輻射導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向改變
D、核輻射導(dǎo)致的基因突變可能造成某個(gè)基因的缺失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的
 
做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它
 

(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 

(4)目前為止,最理想的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型是
 

(5)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面,當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高.對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是
 

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