【題目】下圖甲是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;乙為該細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____段。

(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排列順序是_________。

(3)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期是圖甲中的________段,相當(dāng)于圖乙中的____時(shí)期(填字母);此時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量之比是______。

(4)在動(dòng)物細(xì)胞中,與結(jié)構(gòu)2相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)是由______(細(xì)胞器)形成的。

【答案】ej EADCBF bc或gh D 1∶2∶2 中心體

【解析】

分析甲圖:曲線表示染色體數(shù)目變化曲線,其中cd和hi段均表示分裂后期,de段和hj段均表示分裂末期,分析乙圖:A細(xì)胞處于分裂前期;B細(xì)胞處于分裂末期;C細(xì)胞處于分裂后期;D細(xì)胞處于分裂中期;E細(xì)胞處于分裂間期;F細(xì)胞處于分裂末期結(jié)束。

(1)分析甲圖:甲圖表示有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體含量變化的曲線圖,其中ab和fg表示前期;bc和gh表示中期;cd和hi表示后期;de和ij表示末期;ef表示間期;因此圖甲可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是ej段。

(2)分析乙圖:A細(xì)胞處于前期;B細(xì)胞處于末期,其中4是細(xì)胞板;C細(xì)胞處于后期,D細(xì)胞處于中期,其中2是紡錘體,3是染色體;E細(xì)胞處于間期,其中1是核仁;F細(xì)胞處于末期結(jié)束。因此細(xì)胞分裂的正確排列順序是EADCBF。

(3)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期是中期,即甲圖中的bc或gh段,相當(dāng)于乙圖中的D時(shí)期;此時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量之比是1:2:2。

(4)結(jié)構(gòu)2是紡錘體,在動(dòng)物細(xì)胞中,由中心體發(fā)出星狀射線形成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。下列有關(guān)描述不正確的是(  )

A. 在①②③④中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在①過(guò)程

B. 有③和④過(guò)程發(fā)生時(shí)說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老

C. 在成熟生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過(guò)④過(guò)程完成的

D. ①②③④過(guò)程對(duì)于生物體都是有積極意義的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素(TH)有T3和T4兩種類型,TH與受體(THR)結(jié)合后,轉(zhuǎn)錄因子及RNA聚合酶P才能與靶基因結(jié)合并發(fā)揮功能。下圖表示甲狀腺激素對(duì)人體細(xì)胞的作用機(jī)制部分示意圖(圖中PB是運(yùn)輸T3和T4的血漿運(yùn)載蛋白)。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)TH的分泌量直接受到__________分泌的__________激素的調(diào)節(jié)。

(2)T3、T4進(jìn)入靶細(xì)胞后,其中的__________能解除THR對(duì)靶基因表達(dá)的__________作用,使RNA聚合酶與靶基因上的__________結(jié)合,并通過(guò)③、④過(guò)程形成肽鏈。圖中的a、b、c、d四條肽鏈最終的氨基酸序列__________(填“相同”、“不同”或“無(wú)法確定”)。

(3)在某甲亢患者體內(nèi)檢測(cè)到TRA(—種抗體)的水平過(guò)高,該抗體能__________(填“激活”、“抑制”、或“不產(chǎn)生特定的作用”)位于__________細(xì)胞上的促甲狀腺激素的受體。

(4)若該靶細(xì)胞是短時(shí)間饑餓狀態(tài)下小鼠的肝細(xì)胞,則功能蛋白產(chǎn)生的生理效應(yīng)除促進(jìn)葡萄糖和脂肪的氧化分解、促進(jìn)蛋白質(zhì)代謝外,還有__________等作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠有男女職工各200名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為21人,患者5人,男性患者11人,那么這個(gè)群體中色盲基因頻率(  )

A. 14% B. 5.25% C. 6% D. 7%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某野生型個(gè)體正;虻囊欢魏塑账嵝蛄械谋磉_(dá)過(guò)程如下圖所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)“DNA→RNA→多肽”的過(guò)程包括_____________兩個(gè)階段。

(2)若該基因位置①的堿基對(duì)由G-C變成了A-T,屬于__________,對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)?/span>__________(終止密碼子)。與正常蛋白質(zhì)比較,變化后的基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量將________________。

(3)若位置②插入了一個(gè)堿基對(duì)A-T,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)發(fā)生的變化為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是

A. a曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌

B. b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

C. a曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

D. b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示科學(xué)家波森詹森利用明膠和云母處理幼苗進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果(注:化學(xué)物質(zhì)能夠透過(guò)明膠卻不能透過(guò)云母)。下列敘述正確的是

A. 明膠片處理組在光下進(jìn)行,云母片處理組在黑暗中進(jìn)行

B. 本實(shí)驗(yàn)證明了明膠和云母對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

C. 本實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素由苗頂端向下傳遞

D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持達(dá)爾文的推測(cè)——有化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到下面

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是( )

A. 為原核生物 B. DNA為遺傳物質(zhì)

C. 屬于分解者 D. 可以進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)題干和圖像,推測(cè)該器官為_________,具有同源染色體的細(xì)胞是________(填字母),B和D中分別含有_______對(duì)同源染色體。處于有絲分裂中期的細(xì)胞是_______(填字母)。

(2)C細(xì)胞的名稱是________

(3)圖中屬于減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)胞圖像有__________________(填字母)。

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