14.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是( 。
①用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)納入了小樣方4條邊上的細(xì)胞
②利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種鳥的種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣
④探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)未用放大鏡對小動(dòng)物進(jìn)行觀察和分類.
A.①②B.①④C.②③D.②④

分析 1、調(diào)查種群密度的方法:
(1)樣方法:調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物.
(2)標(biāo)志重捕法:調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物.計(jì)算公式為:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù).
2、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,注意事項(xiàng):
(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物,因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行;顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對于壓線的酵母菌,應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌.
(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差.
(3)每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定.
(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋.
(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對照和重復(fù),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對照,只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得平均值即可.

解答 解:①用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)該統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)和相鄰兩邊及夾角上的細(xì)胞,因此若統(tǒng)計(jì)時(shí)納入了小樣方4條邊上的細(xì)胞會導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目偏大,①正確;
②標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式為:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),若調(diào)查某種鳥的種群密度時(shí)標(biāo)記物脫落,會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏少,進(jìn)而導(dǎo)致結(jié)果偏大,②正確;
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)該隨機(jī)取樣,若在分布較稀疏的地區(qū)取樣會導(dǎo)致結(jié)果偏小,③錯(cuò)誤;
④探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)未用放大鏡對小動(dòng)物進(jìn)行觀察和分類,會導(dǎo)致有些小動(dòng)物被疏漏,使結(jié)果偏小,④錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查估算種群密度的方法、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+的吸收則不受影響.這種毒素的作用是( )

A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)

C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.水稻是世界上主要的栽培作物之一.某研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行水稻栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及水稻CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程在自然光照條件下,溫度適宜且恒定),請回答下列相關(guān)問題:

(1)據(jù)圖分析,實(shí)驗(yàn)過程中,影響水稻光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度和CO2濃度.
(2)在6h時(shí)葉綠體固定的CO2的來源有呼吸作用產(chǎn)生(線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和外界環(huán)境.在該實(shí)驗(yàn)過程中(連續(xù)48h),葉綠體無02生成的時(shí)間總共有12小時(shí).
(3)在該實(shí)驗(yàn)期間,水稻能(能/不能)生長,據(jù)圖判定的理由是在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,玻璃溫室內(nèi)CO2濃度降低,水稻光合作用CO2的吸收量大于呼吸作用CO2的釋放量,水稻表現(xiàn)為生長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)小組以羊草為實(shí)驗(yàn)對象探究了提高CO2濃度對羊草光合作用的影響以及土壤濕度對羊草氣孔阻力(氣孔的開放程度越小,氣孔阻力越大)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請回答下列問題:

(1)由圖1可知,提高CO2濃度能提高植物的光合作用速率,植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的場所為葉綠體基質(zhì);增大CO2濃度的瞬間,葉肉細(xì)胞中C5的含量會降低(填“升高”或“降低”).
(2)分析圖1,17:00之后,增大CO2濃度對光合作用的促進(jìn)作用不明顯,其主要原因是17:00之后光照較弱,光合作用速率受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的限制.
(3)分析圖2,在土壤濕度較高(填“高”或“低”)時(shí),施加有機(jī)肥更有利于促進(jìn)羊草的光合作用,其原因是土壤濕度高時(shí),氣孔阻力小,有利于葉肉細(xì)胞吸收CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.利用生物技術(shù)可以從生物材料中提取一些特定的有效成分.回答以下相關(guān)問題:
(1)植物芳香油具有的共同特點(diǎn)有揮發(fā)性強(qiáng)、易溶于有機(jī)溶劑(答兩點(diǎn))
(2)用水蒸氣蒸餾 法提取玫瑰精油時(shí),如果想提取高品質(zhì)的產(chǎn)品,對溫度和時(shí)間的要求是溫度不要太高,延長蒸餾時(shí)間.
(3)粗提取胡蘿卜時(shí),胡蘿卜的粉碎一定要徹底,主要目的是增加與萃取劑的接觸面積,加大萃取效率.若要對提取樣品進(jìn)行鑒定,可將該樣品與標(biāo)準(zhǔn) 樣品的紙層析結(jié)果進(jìn)行對比.β-胡蘿卜素在人體肝臟中可被氧化成兩分子的維生素A因此可用于治療因缺乏該物質(zhì)引起的夜盲癥等疾。
(4)青蒿素宜采用萃取法提取,現(xiàn)有四氯化碳(沸點(diǎn)76.5℃)和乙醚(沸點(diǎn)34.5℃)兩種試劑,應(yīng)選用乙醚 作為萃取劑,不選用另外一種的理由是青蒿素在60℃以上易分解,應(yīng)選擇低沸點(diǎn)的萃取劑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)推斷出:將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是( 。
A.R型細(xì)菌DNAB.S型細(xì)菌的DNAC.蛋白質(zhì)D.多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.選育青霉素高產(chǎn)菌株所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是(  )
A.基因重組B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的說法,不正確的是( 。
A.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法
B.摩爾根證明基因位于染色體上--類比推理法
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--模型建構(gòu)法
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.一定濃度的肝素處理后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
C.精子外膜與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案