基因型為YyRr的個體，能產(chǎn)生的正常配子基因型是（　�。�
A、YRB、Yy
C、RRD、YyRr
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因分離規(guī)律的實質(zhì)是：雜合體內(nèi)，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代．
基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
解答： 解：根據(jù)基因分離規(guī)律的實質(zhì)，Y與y、R與r在減數(shù)第一次分裂后期分離；根據(jù)基因的自由組合定律，Y與R、r，y與R、r在減數(shù)第一次分裂后期自由組合．正常情況下，基因型為YyRr的豌豆能產(chǎn)生的配子是YR、Yr、yR、yr．
故選：A．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能結(jié)合兩者判斷該個體能產(chǎn)生的配子種類及基因型，再作出準確的判斷即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一種“十三肽”，分子式為C54H95N17O20，已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸．
（1）該“十三肽”是由
 
個氨基酸經(jīng)過
 
過程在核糖體上合成的．
（2）將該“十三肽”徹底水解后有
 
個賴氨酸，
 
個天冬氨酸．
（3）某蛋白質(zhì)含n個氨基酸，有m條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)含氧原子數(shù)至少為
 
個．
（4）該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，這是由于化合物中含有
 
的緣故．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實驗結(jié)果如圖所示．下列分析中不合理的是（　�。�
A、4號瓶和5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦是影響TSH分泌的因素
B、2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C、1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D、由3號瓶、4號瓶可知，甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某哺乳類動物細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比；圖2為該動物處于細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是
 
，DE段對應(yīng)圖2中的
 
細胞．
（2）圖2中具有同源染色體的是
 
細胞．丁細胞含有
 
條染色單體，該細胞的名稱為
 

（3）如果丁細胞中的①為X染色體，則②一定是
 
．
（4）戊細胞產(chǎn)生的子細胞的基因組成是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于糖尿病的治療目前主要以注射胰島素為主，科學(xué)上現(xiàn)在致力于研究一系列方法治療糖尿病，請分析回答下列問題：
（1）科學(xué)家通過對胰島素進行改造，制造出速效型胰島素．速效型胰島素的合成是
 
工程應(yīng)用的結(jié)果．若將改造后的胰島素基因?qū)肱ｓw內(nèi)，使胰島素基因在牛的膀胱上皮細胞表達，就可以從尿液中提取胰島素，該種方法與乳腺生物反應(yīng)器相比，其優(yōu)點是
 
，在基因工程中應(yīng)用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合線”、“分子運輸車”所對應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中與胰島素的化學(xué)本質(zhì)相同的有
 
種．
（2）已知三種不同的限制性內(nèi)切酶錯位切割一段線性DNA，如圖，則可產(chǎn)生
 
種
 
個黏性末端．
（3）某人想將正常的胰島B細胞進行體外培養(yǎng)來生產(chǎn)胰島素，這種方法存在的問題是：
 
，為了解決上述問題，有人將正常的胰島B細胞與
 
融合成雜交細胞來生產(chǎn)胰島素．
（4）隨著科學(xué)的進步，科學(xué)家在動物實驗方面，用ES細胞分化出來的胰島細胞進行移植成功治愈了糖尿病，ES細胞在功能上的特點是：
 
．ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上，還能夠維持
 
狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2011年諾貝爾生理學(xué)獎獲得者之一拉爾夫?斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞（DC細胞），在特異性免疫中具有重要意義．圖一是樹突狀細胞（DC）的發(fā)生過程示意圖，圖二為研究人員研究樹突狀細胞能否體外誘導(dǎo)T細胞產(chǎn)生抗腫瘤免疫反應(yīng)，從而抑制裸鼠移植瘤的生長所獲得的曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖示可知，樹突狀細胞最終來源于
 
；從分子水平上分析，圖中各種細胞內(nèi)的
 
存在差異，從而使形成不同種類的細胞；圖中吞噬細胞在特異性免疫中的作用是
 
．
（2）樹突狀細胞能激活同源的T淋巴細胞，使其增殖分化為
 
和
 
，該過程屬于
 
免疫．
（3）研究人員進行了如下實驗，請完成相關(guān)內(nèi)容：
①材料準備：選擇健康狀態(tài)相同、等體重（20g左右）的已接種相同數(shù)量的人大腸癌細胞的裸鼠（先天無胸腺），飼養(yǎng)適宜時間備用．大腸癌患者外周血中提取淋巴樣干細胞，并誘導(dǎo)分化產(chǎn)生樹突狀細胞和T細胞，分離兩種細胞備用．
②實驗分組：將隨機等分3組進行實驗．治療組定期瘤內(nèi)注射一定量樹突狀細胞和T細胞；加強治療組用量加倍；對照組處理方法是定期瘤內(nèi)注射
 
．
③數(shù)據(jù)收集處理：定期測算裸鼠腫瘤體積，求取平均值并繪制成曲線（如圖二）
④結(jié)果分析：根據(jù)圖二可以得出的結(jié)論是a．
 
；b．
 
．
有同學(xué)認為上述實驗不嚴密，不能排除樹突狀細胞本身是否具有抗腫瘤免疫反應(yīng)．建議再補充對照組，其實驗處理是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

鑒定生物組織中的可溶性還原糖，選擇下面哪一組材料較為適宜（　　）
A、西瓜和蘋果
B、甘蔗和甜橙
C、蘋果和梨子
D、淀粉和蛋清

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．如圖是某家族的遺傳系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）．請分析回答：
（1）調(diào)查遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在
 
進行，為防止后代遺傳病的發(fā)生，Ⅲ7個體婚前應(yīng)進行
 
．
（2）若Ⅱ4個體不帶有此致病基因，該病為
 
遺傳病，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的男孩幾率是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，此遺傳病是由于體內(nèi)缺乏某種酶導(dǎo)致的，科學(xué)家嘗試將編碼該酶的基因處理后導(dǎo)入病毒中，再把該病毒直接注射到病人的相關(guān)組織中，以治療該遺傳�。谠撝委煼桨钢�，病毒的作用是
 
，提取有關(guān)酶基因并導(dǎo)入病毒DNA的全過程需要的工具酶有
 
．
（4）若Ⅱ4個體帶有此致病基因，檢查發(fā)現(xiàn)Ⅲ7同時也是紅綠色盲基因的攜帶者（相關(guān)基因用B、b表示），則Ⅲ7的基因型為
 
，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，所生孩子正常的幾率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜在生命活動中具有重要作用．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞膜的流動性使細胞膜具有識別外界信息的作用
B、細胞在分化過程中細胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變
C、細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
D、細胞膜上磷脂和膽固醇使細胞膜既有一定的流動性又比較堅實

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案