某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是      

A．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸
B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理
C．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系
D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是(    )

  A．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸

  B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理

  C．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系

  D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是(    )

  A．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸

  B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理

  C．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系

  D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市高二第一次模塊測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是               

A.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸       B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理

C.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系         D.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是               

A.應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸       B.瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理

C.瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系         D.瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省高二上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)依據(jù)下列四項(xiàng)設(shè)計(jì)生態(tài)瓶，其中不合理的是      

A．應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，以保證生物有氧呼吸

B．瓶?jī)?nèi)各種生物的數(shù)量搭配合理

C．瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)的聯(lián)系

D．瓶?jī)?nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

 

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