下列是有關生物學實驗方法和實驗思想的敘述,正確的是( )
A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”
B.薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D.在觀察葉綠體的實驗中,蘚類的葉片薄,可以直接使用高倍鏡進行觀察
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列
B.mRNA能夠通過核孔,從細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中
C.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D.某非人工合成的DNA與RNA雜交分子,一定在轉(zhuǎn)錄的過程中合成的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預測下列不屬于生物武器危害性特點的是( )
A.傳播不受氣候影響 B.傳染范圍廣
C.傳播途徑多 D.傳染性強
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________個染色體組。
(2)圖1所示細胞對應圖2的時期是________(填數(shù)字),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為_____________。
(3)圖2中含有同源染色體的時期有______(用圖中數(shù)字表示),a點的變化可表示的生理過程為______。
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期C對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是__________。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳病的敘述,正確的是( )
A.在人群中,抗維生素D佝僂病的遺傳特點是男性發(fā)病率高于女性
B.在家系中,抗維生素D佝僂病通常表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象
C.紅綠色盲女性患者的外婆不一定是該病的患者
D.人類遺傳病的發(fā)生都是致病基因?qū)е碌?/p>
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應是 ( )
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組從新鮮黃瓜研磨獲得提取液過氧化氫酶,在最適溫度30℃對過氧化氫酶的活性進行研究,按一定比例稀釋提取液后重復實驗,獲得實驗結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 曲線B是稀釋提取液的實驗結(jié)果
B. 若在室溫25℃時重復實驗,當PH=5時,曲線下移
C. 當黃瓜研磨液把PH從11降到5時,過氧化氫含量不斷降低
D. 該實驗的無關變量有溫度、過氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西南寧市高三上學期第一次摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的XYY三體的性別是男性,又稱“超雄綜合癥”。下列關于XYY三體的敘述錯誤的是
A.XYY三體男性不能產(chǎn)生正常的精子
B.XYY三體屬于染色體異常遺傳病
C.XYY三體是由于父親減數(shù)分裂異常造成的
D.孕婦血細胞檢查可確定胎兒是否患該遺傳病
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信號肽假說認為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.信號肽可以引導新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入腔內(nèi)
B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程
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