A. | 該片段即為一個(gè)基因 | |
B. | 該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1 | |
C. | 若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式小于4p種 | |
D. | 該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
分析 1、具有p個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有q個(gè)腺嘌呤,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中T=A=q,C=G=p-q.
2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).
解答 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,該片段不一定為基因,A錯(cuò)誤;
B、該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{A+G}{T+C}$=1,但是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$不一定等于1,B錯(cuò)誤;
C、由于腺嘌呤的數(shù)目已知,因此若該DNA分子片段中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式將少于4p種,C正確;
D、該片段含有胞嘧啶脫氧核苷酸(p-q)個(gè),完成n次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為(2n-1)×(p-q)個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用;識(shí)記DNA分子復(fù)制的方式,掌握復(fù)制過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | EeFf×EeFf | B. | EeFF×eeff | C. | EeFF×EEFf | D. | EEFf×eeFf |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,而不同于正常細(xì)胞,形成癌癥 | |
B. | 致癌病毒是惟一誘發(fā)細(xì)胞癌變的因子 | |
C. | 在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,細(xì)胞會(huì)發(fā)生癌變 | |
D. | 吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與氧化有機(jī)物 | B. | 直接參與ATP的生成 | ||
C. | 參與水的生成 | D. | 參與酶的催化作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組為研究生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下(各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制):
(1)①________________________________________________________________________
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞__________________________________。
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長(zhǎng)激素溶液、等量的胰島素溶
液、 。
④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng),每隔一周測(cè)量小鼠的體長(zhǎng)與體重情況,計(jì)算平均值
(2)(1)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
(2)有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果
由此可得到如下結(jié)論:
①單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長(zhǎng)且后者比前者效果略好。
②單獨(dú)使用適量的生長(zhǎng)激素與胰島素對(duì)小鼠生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱。
③_ _____。
(3)切除腺垂體不僅會(huì)影響生長(zhǎng)激素的分泌,還會(huì)明顯影響_______________(腺體名稱)的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育。
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象,推測(cè)原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素,而胰島素能________________________的吸收使尿液中不含葡萄糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng) | |
B. | ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期 | |
C. | ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) | |
D. | ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程獲得的個(gè)體不是同一物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1個(gè)體無(wú)論雌雄都是紅眼正常翅和紅眼短翅 | |
B. | F2雄果蠅的紅眼基因來(lái)自F1中的父方 | |
C. | F2雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等 | |
D. | F2雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的數(shù)目相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞的有氧呼吸,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中的過(guò)程⑤發(fā)生在________________;
(2)若用18O 標(biāo)記C6H12O6,最終在[ ]__________中出現(xiàn)標(biāo)記的18O;將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2 進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是[ ]__________;
(3)有氧呼吸的本質(zhì)是___________________________;
(4)影響有氧呼吸的環(huán)境因素主要有_____________(寫(xiě)出兩項(xiàng))。
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